11．MOH和ROH两种一元碱的溶液分别加水稀释时，pH变化如右图所示。下列叙述中错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．ROH是一种强碱　　

B．在x点，c(M⁺) ＝ c(R⁺)

C．在x点，ROH完全电离　　

D．稀释前，c(ROH) ＝10 c(MOH)

10．实验测得常温下0.1 mol/L某一元酸(HA)溶液的pH不等于l ，0.1 mol/L某一元碱(BOH)溶液里：C(H⁺)/C(OH^-)=10^-12。将这两种溶液等体积混合后，下列说法错误的是

A．C(B⁺)>C(A^-)>C(OH^-)>C(H⁺)　　 B．C(B⁺)+C (H⁺)＝C(A^-)+C(OH^-)

C．酸碱恰好中和　　 D．混合溶液显中性

9.某老师在课堂上做了一个如右图所示的实验，发现烧杯中酸性高锰酸钾溶液褪色。若将烧杯中的溶液换成含有少量KSCN的FeCl₂溶液，最终溶液呈血红色。判断下列说法中正确的是

①该条件下生成的水分子化学性质比较活泼

②该条件下H₂被冷却为液态氢，液氢的水溶液具有还原性

③该条件下H₂燃烧生成了既具有氧化性又具有还原性的物质

A．①，B．②，C．③，D．全部。

8．三国时代，诸葛亮领兵南征孟获，遇到了“哑泉”，士兵饮后致哑，腹痛，甚至死亡。又有一“安乐泉”饮后可解“哑泉”之毒。1995年10月国内某报刊报道，经科研人员研究，“哑泉”水中溶有CuS0₄，“安乐泉”水质偏碱性。下列有关说法可能符合题意的是

①“哑泉”之毒是由于水中的Cu²⁺使人体中的蛋白质变性

②“哑泉”之毒是由于水中的SO₄^2-使人体中的蛋白质变性

③“哑泉”之毒是由于水中的Cu²⁺水解显酸性使人体中的蛋白质变性

④“安乐泉”能解“哑泉”之毒的离子方程式为Cu²⁺+2 OH^-=Cu(OH)₂↓

A．①④　　　　　　 B．②④　　　　　 C．③　　　　　 D．均不正确

7．我国支持“人文奥运”的一个重要体现是坚决反对运动员服用兴奋剂。某种兴奋剂的结构简式如右图所示，有关该物质的说法不正确的是

A．遇FeCl₃溶液显紫色，因为该物质与苯酚互称为同系物

B．该分子中的所有碳原子不可能共面

C．1 mol 该物质与浓溴水和H₂反应时最多消耗Br₂和H₂的量分别为4 mol 、7 mol

D．滴入酸性KMnO₄溶液，观察到紫色褪去，无法证明结构中一定存在碳碳双键

1，下列关于细胞分化的说法有几项是正确的

① 一般不会出现细胞核遗传物质的改变

②分化的结果是赋予不同种类细胞特异的结构和功能

③实质是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果

④细胞分化是稳定，而且一般是不可逆的，一旦细胞沿一定方向分化，便不会再反分化到原先的状态

A　 1个　　　　　 B　 4个　　　　　 C　 3个　　　　　 D　 2个

2， 给动物饲喂含的蛋白质饲料，将出现在

①动物呼吸作用释放的CO2中　　 ②动物脂肪

③血液中NaHCO3　 ④尿素　 ⑤血糖　　 ⑥乳酸

A　 ①②③④⑤⑥　 B　 ①②④⑤⑥　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

C　 ②④⑥　　　　 D②④⑤⑥--

3， 下列关于生命活动的调节正确说法是

A植物之所以能够显示向光性，是因为在单侧光的照射下生长素在背光一侧比向光

一侧产生多。

B血液中二氧化碳含量上升，会抑制呼吸中枢的活动。

C眼泪中的溶菌酶破坏侵入机体的细菌，这种免疫反应属于体液免疫。

D兴奋在突触处的传导速度比在神经纤维上的传导速度慢。

4， 微生物(除病毒外)需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖，下列有关微生物营养的说法正确的是

A乳酸菌和硝化细菌所利用的碳源是相同的。

B硝化细菌的能源物质是氨，碳源是二氧化碳。

C 培养基中的营养物质浓度越高对微生物的生长越有利

D 生长因子不是所有微生物都需要的，它的成分一般是酶或核酸

5， 分析有关生态系统碳循环，人体体液中物质交换的示意图，下列说法不正确的是

A乙图中的D不是生态系统营养　　　　　　　　　　　　　　

构中的一部分　

B人体中二氧化碳浓度最高是图甲中的D

C食物链中能量最少的是图乙B所处的营养级

D图甲中A、B、C中的液体环境统称为内环境

6.据称2004年冬季将是自1869年人类有气象观测记录以来的四大暖冬之最。江苏气温预计较常年偏高4－6℃。这与下列各组中的两种气体在大气中的含量都有关系的是

A．SO₂、CO₂　B．NO₂、CO　C．CO₂、CH₄　D．NO、O₃

31．(21分)已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性，有芒(B)对无芒(b)为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。

　 (1)诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为　　　　　　　 的植株。

　 (2)为获得上述植株，应采用基因型为　　　　　 和　　　　　 的两亲本进行杂交。

　 (3)在培养过程中，单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株，该二倍体植株花粉

　　　　 表现(可育或不育)，结实性为　　　 (结实或不结实)，体细胞染色体数为　　　　 。

　 (4)在培养过程中，一部分花药壁细胞能发育成为植株，该植株的花粉表现　　　　　

　　　　 (可育或不育)，结实性为　　　　 (结实或不结实)。体细胞染色体数为　　　　 。

　 (5)自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型。为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种，本实验应选以上两种植株中的　　　　　　　　 植株，因为自然加倍植株　　　　　 花药壁植株　　　　　　　　 。

　 (6)鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

2005年普通高等学校招生全国统一考试

29．(12分)聚甲基丙烯酸羟乙酯的结构简式为 [ CH₂-C(CH₃)]_n　　　 ，它是制作软质

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 COOCH₂CH₂OH

　 　 隐形眼镜的材料。请写出下列有关反应的化学方程式：

　 (1)由甲基丙烯酸羟乙酯制备聚甲基丙烯酸羟乙酯

　 (2)由甲基丙烯酸制备甲基丙烯酸羟乙酯

　 (3)由乙烯制备乙二醇

置于表中所列A、B两种培养液中，在相同的

适宜条件下培养，甲组用A培养液，乙组用B

培养液。

①若干天后发现，两组番茄苗下部叶片颜色不同，

　 甲组呈　　　　　 ，乙组呈　　　　　 。

(表中+表示有，－表示无)

②为了证明发生此现象的原因，分别取两组不同颜色的等量叶片提取、分离叶绿体色素。

　 层析结果表明，两组叶片的类胡萝卜颜色相同，但是乙组叶绿素的颜色比甲组的

　 　　　，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　　 ③该实验采用的方法可用来研究　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (2)拟谷盗是危害粮食的一类昆虫，现将甲、乙两种拟谷盗等量混养在不同环境条件下的同种面粉中。培养一段时间后，分别统计两种拟谷盗群的数量(以两种拟谷盗数量总和为100%)，结果如下表：

　　　 ①根据上表数据，在下面提供的坐标中绘制湿冷、干温条件下拟谷盗数量百分比的柱形

　 图。

　　 两种拟谷盗种群在不同环境条件下的数量百分比

　　　 ②甲拟谷盗与乙拟谷盗两个种群之间的关系为　　　　　 。

　　　 ③在本实验中，引起两种拟谷盗种群数量变化的非生物因素是　　　　　　　 　。

　　　 ④从实验中可看出，在同一环境条件下两种拟谷盗种群的数量变化不同，表明物种的

　　　 　　　　　因素起重要作用。

28．(15)下图中每一方框的字母代表一种反应物或生成物：

　 　　　 已知气态烃D(其密度在同温同压下是氢气

密度的13倍)跟物质F反应时产生明

亮而带浓烈黑烟的火焰。请写出下列字母代

表的物质的化学式(分子式)：A　　　　　　　 、

　　　 B　　　　　　　 、E　　　　　　　 .

27．(20分)有6瓶白色固体试剂，分别是氧化钡、氢氧化钠、硫酸钠、硫酸铵、无水硫酸铜、碳酸钠，现只提供蒸馏水，通过下面的实验步骤即可签别它们。请填写下列空白：

　 (1)各取适量固体试剂分别加入6支试和中，加入适量蒸馏水，振荡试管，观察到的现

　　 象是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 被检出的物质的化学式(分子式)是　　　　　　　 　

　 (2)分别取未检出的溶液，往其中加入上述已检出的溶液，观察到的现象和相应的离子

方程式是1支试管中有白色沉淀生成　　　　　　　 　

2支试管中有蓝色沉生成　　　　　　　　　　　　 　

被检出的物质的化学式(分子式)是　　　　　　　 　

　 (3)鉴别余下未检出物质的方法和观察到的现象是(i)　　　　　　　　　　　　　　 　

(ii)