摘要: 观察如图1的图形(每个正方形的边长均为1)和相应的等式,探究其中的规律: ① 1×=1- ② 2×=2- ③ 3×=3- ④4×=4- -- (1) 写出第五个等式,并在图2给出的五个正方形上画出与之对应的图形; (2) 猜想并写出与第n个图形相对应的等式. (数形结合,根据规律画图,由特殊到一般找出分式的表达式)

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