摘要：.其中 -98
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(2007，长春，20)小刚有一块含有30°角的直角三角板，他想测量其短直角边的长度，而手中另外只有一个量角器，于是他采用了如下的办法，并获得了相关数据：
第一步，他先用三角板标有刻度的一边测出量角器的直径AB的长度为9cm；
第二步，将三角板与量角器按如图所示的方式摆放，并量得∠BOC为80°(O为AB的中点)．
请你根据小刚测得的数据，求出三角板的短直角边AC的长．
(参考数据：sin80°=0.98，cos80°=0.17，tan80°=5.67；sin40°=0.64，cos40°=0.77，tan40°=0.84，结果精确到0.1cm．)
希望中学初三学生开展踢毽子活动，每班派5名学生参加，按团体总分排列名次，在规定时间内每人踢100个以上（含100）为优秀。下表是成绩较好的甲班和乙班5名学生的比赛成绩（单位：个）
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1 号 |
2 号 |
3 号 |
4 号 |
5 号 |
总数 |
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甲班 |
100 |
98 |
110 |
89 |
103 |
500 |
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乙班 |
89 |
100 |
95 |
119 |
97 |
500 |
经统计发现两班5名学生踢毽子的总个数相等。此时有学生建议，可以通过考查数据中的其它信息作为参考。
请你回答下列问题：
(1
）计算两班的优秀率；(2
）求两班比赛数据的中位数；(3
）计算两班比赛数据的方差，并比较哪一个小；(4
）根据以上三条信息，你认为应该把冠军奖状发给哪一个班？简述理由。 查看习题详情和答案>>