摘要:①48人,②12.0.25,③70.5-80.5 ④切合题目都对
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(1)
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兴趣小组最受欢迎;(2)参加写作举小组的同学占总人数的百分比是
6%
.(3)如果参加外语兴趣小组的人数是12人,那么该班有
48
人.(2012•盐田区二模)东海中学九年级共12个班,各48名学生,对其学业水平测试成绩进行抽样分析.
(1)收集数据:从全年级学生中抽取一个48人的样本:(A)随机抽取一个班的48名学生;(B)在全年级随机抽取48名学生;(C)在全年级12个班中各随机抽取4名学生.其中合理的抽样方法的序号是
(2)整理数据:将抽取的48名学生的成绩进行分组,并制作出如下不完整的频数分布表和扇形统计图.
①直接写出A类部分的频数;②直接写出B类部分的频率;③直接写出C类部分的圆心角的度数;④估计D类学生的人数.
(3)分析数据:将东海、南山两所中学的抽样数据进行对比,得下表:
你认为哪所学校的成绩较好?结合数据提出一个解释来支持你的观点.
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(1)收集数据:从全年级学生中抽取一个48人的样本:(A)随机抽取一个班的48名学生;(B)在全年级随机抽取48名学生;(C)在全年级12个班中各随机抽取4名学生.其中合理的抽样方法的序号是
B、C
B、C
(注:把你认为合理的抽样方法的序号都写上).(2)整理数据:将抽取的48名学生的成绩进行分组,并制作出如下不完整的频数分布表和扇形统计图.
| 成绩(单位:分) | 频数 | 频率 |
| A类(80~100) | 1/2 | |
| B类(60~79) | 12 | |
| C类(40~59) | 8 | 1/6 |
| D类(0~39) | 4 | 1/12 |
(3)分析数据:将东海、南山两所中学的抽样数据进行对比,得下表:
| 学校 | 平均数(分) | 极差(分) | 方差 | A、B类的频率和 |
| 东海中学 | 71 | 52 | 432 | 0.75 |
| 南山中学 | 71 | 80 | 497 | 0.82 |
收集数据:
(1)若要从全年级学生中抽取一个48人的样本,你认为以下抽样方法中比较合理的有
②③
②③
.①随机抽取一个班级的48名学生;②在全年级学生中随机抽取48名学生;③在全年级12个班中分别各随机抽取4名学生.整理数据:
(2)将抽取的60名学生的成绩进行分组,绘制频数分布表和成绩分布扇形统计图如下.请根据图表中数据填空:
①C类和D类部分的圆心角度数分别为
60°,30°
60°,30°
;②估计全年级A、B类学生大约一共有
432
432
名.分析数据:
(3)教育主管部们为了解学校教学情况,将同层次的城南、城北两所中学的抽样数据进行对比,得下表:
| 学校 | 平均数(分) | 极差(分) | 方差 | A、B类的频率和 |
| 城南中学 | 71 | 52 | 432 | 0.75 |
| 城北中学 | 71 | 80 | 497 | 0.82 |
| 成绩(单位:分) | 频数 | 频率 | ||
| A类(80~100) | 24 |
| ||
| B类(60~79) | 12 |
| ||
| C类(40~59) | 8 |
| ||
| D类(0~39) | 4 |
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