摘要：用“＞ 或“＜ 填空.并写上理由. ①若-x＜1 则x -1 ,理由是 . ②若<, 则a -2b ,理由是 . ③若m-2＞n-2 则m n .理由是 .
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_762537[举报]
用适当的数或整式填空，使所得结果仍是等式，并说明是根据等式的哪一条性质，以及怎样变形的：
（1）如果2x+7=10．那么2x=10-
（2）如果
=2，那么a=
（3）如果2a=1.5．那么6a=
（4）如果-5x=5y；那么x=
查看习题详情和答案>>
（1）如果2x+7=10．那么2x=10-
-7（等式的两边同时减去7，等式仍成立）
-7（等式的两边同时减去7，等式仍成立）
；（2）如果
| a | 4 |
8（等式的两边同时乘以4，等式仍成立）
8（等式的两边同时乘以4，等式仍成立）
；（3）如果2a=1.5．那么6a=
4.5（等式的两边同时乘以3，等式仍成立）
4.5（等式的两边同时乘以3，等式仍成立）
；（4）如果-5x=5y；那么x=
-y（等式的两边同时除以-5，等式仍成立）
-y（等式的两边同时除以-5，等式仍成立）
．用适当的数或整式填空，使所得结果仍是等式．
（1）如果2x+7=10，那么2x=10-
（2）如果-3x=8，那么x=
（3）如果x-
=y-
，那么x=
（4）如果
=2，那么a=
查看习题详情和答案>>
（1）如果2x+7=10，那么2x=10-
7
7
；（2）如果-3x=8，那么x=
-
| 8 |
| 3 |
-
；| 8 |
| 3 |
（3）如果x-
| 2 |
| 3 |
| 2 |
| 3 |
y
y
；（4）如果
| a |
| 4 |
8
8
．
,
盘被平均分为
份，颜色顺次为红、绿、蓝。
盘被平均分为红、绿、蓝3份。分别自由转动