解:(1)2,3,-1 (2)4 (3)y=x (4)y=x-2 ——青夏教育精英家教网——

摘要：解:(1)2,3,-1 (2)4 (3)y=x (4)y=x-2 试卷设计说明指导思想: 根据“新课标的精神.实切体现新课程的理念.全面推进素质教育.以培养学生的创新意识和实践能力为指导.这份试卷有以下几个特点:

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用因式分解法解下列方程：
（1）4x²-144x=0
（2）2（5x-1）²=3（1-5x）
（3）2x+6=（3+x）²（4）（x-2）²-2x+4=0 查看习题详情和答案>>

用因式分解法解方程：3（x-5）²=2（5-x）查看习题详情和答案>>

解下列方程：
（1）用开平方法解方程：（x-1）²=4
（2）用配方法解方程：x²-4x+1=0
（3）用公式法解方程：3x²+5（2x+1）=0
（4）用因式分解法解方程：3（x-5）²=2（5-x）查看习题详情和答案>>

用因式分解法解关于x的一元二次方程x²-mx-6m²=0的根是

x₁=3m，x₂=-2m

x₁=3m，x₂=-2m

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解方程：
（1）用配方法解方程：x²+2x-1=0
（2）用公式法解方程：2x²+x-6=0
（3）用因式分解法解方程：

x2+3=3(x+1)
（4）选择一种自己喜欢的方法解方程：（2x-1）²=x²+2x+1．查看习题详情和答案>>