摘要：13．某中学八年级一班学生数学测验成绩情况:优秀有10人.良好有30人.及格有20人.若将其制成扇形统计图.三个扇形的圆心角分别是 . . ．

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八年级一，二班的同学在一次数学测验中的成绩统计情况如下表：

班级	参加人数	中位数	平均数	方差
一	50	84	80	186
二	50	85	80	161

某同学分析后得到如下结论：①一，二班学生成绩平均水平相同；②二班优生人数多于一班（优生线85分）；③一班学生的成绩相对稳定.其中正确的是
A．①② B．①③ C．①②③ D．②③

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八年级一，二班的同学在一次数学测验中的成绩统计情况如下表：
班级参加人数中位数平均数方差
一 50 84 80 186
二 50 85 80 161
某同学分析后得到如下结论：
①一，二班学生成绩平均水平相同；②二班优生人数多于一班（优生线85分）；③一班学生的成绩相对稳定．
其中正确的是

A.
①②
B.
①③
C.
①②③
D.
②③

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八年级一，二班的同学在一次数学测验中的成绩统计情况如下表：
班级参加人数中位数平均数方差
一 50 84 80 186
二 50 85 80 161
某同学分析后得到如下结论：①一，二班学生成绩平均水平相同；②二班优生人数多于一班；③一班学生的成绩相对稳定.其中正确的是

A.
①②
B.
①③
C.
①②③
D.
②③

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19、某校八年级一班和二班各有50名学生，两班在一次数学测验中的成绩统计如下表（单位：分）

班级	平均分	众数	中位数	标准差
一班	79	70	87	19.8
二班	79	70	79	5.2

（1）八年级一班的小明同学在这次测验中得了85分，他的成绩在班里处在什么位置？为什么？
（2）根据表中的数据，你能得到哪些信息（至少三条），对这两个班提出你的教学建议．

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某校八年级一，二班的同学在一次数学测验中的成绩统计情况如下表：

班级	参加人数	中位数	平均数	方差
一	50	84	80	186
二	50	85	80	161

某同学分析后得到如下结论：①一，二班学生成绩平均水平相同；②二班优生人数多于一班（优生线85分）；③一班学生的成绩相对稳定。其中正确的是（）
A.①② B.①③ C.①②③ D.②③

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