若.则 (用“< ,“= ,“< 填空)——青夏教育精英家教网——

摘要：若.则 (用“< ,“= ,“< 填空)

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探索研究

(1）观察一列数2，4，8，16，32，…，发现从第二项开始，每一项与前一项之比是一个常数，这个常数是　　　　　　　　；根据此规律，如果（为正整数）表示这个数列的第项，那么　　　　　　　　，　　　　　　　　；

(2）如果欲求的值，可令

……………………………………………………①

将①式两边同乘以3，得

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ………………………………………………………②

由②减去①式，得

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

(3）用由特殊到一般的方法知：若数列，从第二项开始每一项与前一项之比的常数为，则　　　　　　　　(用含的代数式表示），如果这个常数，那么　　　　　　　　(用含的代数式表示）．

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如图，在矩形ABCD中，点E是边CD的中点，将△ADE沿AE折叠后得到△AFE，且点F在矩形ABCD内部．将AF延长交边BC于点G．若，则　　（用含k的代数式表示）．

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某市共有5类学校，各类学校占学校总数的百分比如下表：

学校　　　　　　　　　　幼儿园　　　　　　　　小学　　　　　　　　　　中学　　　　　　　　　　特殊教育　　　　　　高等学校

百分比　　　　　　　　 35%　　　　　　　　　　 32%　　　　　　　　　　 24%　　　　　　　　　　 4%　　　　　　　　　　　　 5%

若高等学校有40所，则该市共有学校________所，中学有________所，用扇形统计图表示时，幼儿园和高等学校所对的圆心角分别是________度和________度.

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矩形仓库的多种设计方案

　　实践与探索课上，老师布置了这样一道题：

　　有100米长的篱笆材料，想围成一矩形露天仓库，要求面积不小于600平方米，在场地的北面有一堵长50米的旧墙．有人用这个篱笆围一个长40米，宽10米的矩形仓库，但面积只有400平方米，不合要求．现在请你设计矩形仓库的长和宽，使它符合要求．

　　经过同学们一天的实践与思考，老师收到了如下几种设计方案：

　　(1)如果设矩形的宽为x米，则用于长的篱笆为＝(50－x)米，这时面积S＝x(50－x)．

　　当S＝600时，由x(50－x)＝600，得x²－50x＋600＝0，解得x₁＝20，x₂＝30．

　　检验后知x＝20符合要求．

　　(2)根据在周长相等的条件下，正方形面积大于矩形面积，所以设计成正方形仓库，它的边长为x米，则4x＝100，x＝25．这时面积达到625米，当然符合要求．

　　(3)如果利用场地北面的那堵旧墙，取矩形的长与旧墙平行，设与墙垂直的矩形一边长为x米，则另一边为100－2x，如图．

　　因为旧墙长50米，所以100－2x≤50．即x≥25米．若S＝600平方米，则由x(100－2x)＝600，即x²－50x＋300＝0，解得x₁＝25＋，x₂＝25－．根据x≥25，舍去x₂＝25－．

　　所以，利用旧墙，取矩形垂直于旧墙一边长为25＋米(约43米)，另一边长约14米，符合要求．

　　(4)如果充分利用北面旧墙，即矩形一边是50米旧墙时，用100米篱笆围成矩形仓库，则矩形另一边长为25米，这时矩形面积为S＝50×25＝1250(平方米)．即面积可达1250平方米，符合设计要求．

还可以有其他一些符合要求的设计方案．请你试试看．

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如图1，△ABC为等边三角形，面积为S．D_{1、E1、F1分别是△ABC三边上的点，且，连结、、，可得△是等边三角形，此时△的面积，△的面积．}

⑴ 当D2、E2、F2分别是等边△ABC三边上的点，且时如图2，

① 求证：△是等边三角形；

② 若用S表示△的面积，则S2 = 　　　　　　；

若用S表示△的面积，则= 　　　　　　．

⑵ 按照上述思路探索下去，并填空：

当Dn、En、Fn分别是等边△ABC三边上的的点，时，（n为正整数）

△DnEnFn是　　　　　　　　　　　　三角形；

若用S表示△ADnFn的面积Sn，则Sn = 　　　　　　；

若用S表示△DnEnFn的面积，则= 　　　　　　．

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