⑴ 2= .(x-y)2= , ⑵ ⑶ ⑷ 2= + 12x + , ⑸ ,——青夏教育精英家教网—

摘要：⑴ 2= .(x-y)2= , ⑵ ⑶ ⑷ 2= + 12x + , ⑸ , ⑹ (x2-2)2-(x2 + 2)2 = ,

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在空白处填上适当的数，将多项或配成完全平方式：

(1)x²－3x＋(________)＝(x－________)²；

(2)x²＋x＋(________)＝(x＋________)²；

(3)9x²－12x＋(________)＝9(x－________)²＝(3x－________)²．

九年级(1)班在一次答题活动中，签筒中有4根形状、大小相同的纸签，签里头分别写上了一个方程：①x²－x＝0；②(x－1)²－(2x－5)²＝0；③x²＋12x＋36＝0；④x²－3x－1＝0．

(1)四个方程中有几个方程有两个相等的实数根？并解有关方程；

(2)小明首先抽签，他在看不到纸签上的方程的情况下，从签中随机地抽取一根纸签，那么他抽到两根均为正整数的方程的概率是多少？

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