.阅读下列材料：

   十六大提出全面建设小康社会，国际上常用恩格尔系数（记作n） 来衡量一个国家和地区人民生活水平的状况，它的计算公式为：

                              n=

   各类家庭的恩格尔系数如下表所示：

       根据以上材料，解答下列问题：

       小明对我市一个乡的农民家庭进行抽样调查，从1998年至2003年间，该乡每户家庭消费支出总额每年平均增加 500元；其中食品消费支出总额平均每年增加200元．1998年该乡农民家庭平均刚达到温饱水平，已知该年每户家庭消费支出总额平均为8000元．

⑴ 1998年该乡平均每户家庭食品消费支出总额为多少元？

⑵ 设从1998年起m年后该乡平均每户的恩格尔系数n_m(m为正整数)，请用m的代数式表示该乡平均每户当年恩格尔系数n_m ，则并利用这个公式计算2004年该乡平均每户以恩格尔系数（百分号前保留整数）

⑶ 按这样的发展，该乡农民能否实现十六大提出的  2020年我国全面进人小康社会的目标？

在第六册课本的阅读材料中，介绍了一个第七届国际数学教育大会的会徽．它的主题图案是由一连串如图所示的直角三角形演化而成的．设其中的第一个直角三角形OA₁A₂是等腰三角形，且OA₁=A₁A₂=A₂A₃=A₃A₄=…=A₈A₉=1，请你先把图中其它8条线段的长计算出来，填在下面的表格中，然后再计算这8条线段的长的乘积．

OA1	OA2	OA3	OA4	OA5	OA6	OA7	OA8