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(14分)在研究勾股定理时,同学们都见到过图1,∠
,四边形
、
、
都是正方形.
⑴连结
、
得到图2,则△
≌△
,此时两个三角形全等的判定依据是
▲ ;过
作
⊥
于
,交
于
,则
△
;同理
△
,得
,然后可证得勾股定理.
⑵在图1中,若将三个正方形“退化”为正三角形,得到图3,同学们可以探究△
、△
、△
的面积关系是 ▲ .
⑶为了研究问题的需要,将图1中的
△
也进行“退化”为锐角△
,并擦去正方形
得图4,由
两边向三角形外作正△
、正△
,△
的外接圆与
交于点
,此时
、
、
共线,从△
内一点到
、
、
三个顶点的距离之和最小的点恰为点
(已经被他人证明).设
=3,
=4,
.求
的值.
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⑴连结
▲ ;过
⑵在图1中,若将三个正方形“退化”为正三角形,得到图3,同学们可以探究△
⑶为了研究问题的需要,将图1中的
(14分)在研究勾股定理时,同学们都见到过图1,∠
,四边形
、
、
都是正方形.
⑴连结
、
得到图2,则△
≌△
,此时两个三角形全等的判定依据是
▲ ;过
作
⊥
于
,交
于
,则
△
;同理
△
,得
,然后可证得勾股定理.
⑵在图1中,若将三个正方形“退化”为正三角形,得到图3,同学们可以探究△
、△
、△
的面积关系是 ▲ .
⑶为了研究问题的需要,将图1中的
△
也进行“退化”为锐角△
,并擦去正方形
得图4,由
两边向三角形外作正△
、正△
,△
的外接圆与
交于点
,此时
、
、
共线,从△
内一点到
、
、
三个顶点的距离之和最小的点恰为点
(已经被他人证明).设
=3,
=4,
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(14分)在研究勾股定理时,同学们都见到过图1,∠
,四边形
、
、
都是正方形.
⑴连结
、
得到图2,则△
≌△
,此时两个三角形全等的判定依据是
▲ ;过
作
⊥
于
,交
于
,则
△
;同理
△
,得
,然后可证得勾股定理.
⑵在图1中,若将三个正方形“退化”为正三角形,得到图3,同学们可以探究△
、△
、△
的面积关系是 ▲ .
⑶为了研究问题的需要,将图1中的
△
也进行“退化”为锐角△
,并擦去正方形
得图4,由
两边向三角形外作正△
、正△
,△
的外接圆与
交于点
,此时
、
、
共线,从△
内一点到
、
、
三个顶点的距离之和最小的点恰为点
(已经被他人证明).设
=3,
=4,
.求
的值.
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(1)连接BK、AE得到图2,则△CBK≌△CEA,此时两个三角形全等的判定依据是______;过B作BM⊥KH于M,交AC于N,则S矩形KMNC=2S△CKB;同理S正方形BCED=2S△CEA,得S正方形BCED=S矩形KMNC,然后可证得勾股定理.
(2)在图1中,若将三个正方形“退化”为正三角形,得到图3,同学们可以探究△BCD、△ABG、△ACK的面积关系是______.
(3)为了研究问题的需要,将图1中的Rt△ABC也进行“退化”为锐角△ABC,并擦去正方形ACKH得图4,由AB、BC两边向三角形外作正△BCD、正△ABG,△BCD的外接圆与AD交于点P,此时C、P、G共线,从△ABC内一点到A、B、C三个顶点的距离之和最小的点恰为点P(已经被他人证明).设BC=3,CA=4,∠BCA=60°.求PA+PB+PC的值.
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