摘要:某同学在学习“眼睛和眼镜 一节时.制作了一个眼球模型.如图所示.模型中的凸透镜相当于晶状体.烧瓶的后壁相当于视网膜.烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体.则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是 A.近视眼模型.用凸透镜矫正. B.近视眼模型.用凹透镜矫正. C.远视眼模型.用凸透镜矫正. D.远视眼模型.用凹透镜矫正.
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某同学在学习过程中,遇到这样的问题:求A=48×(
+
+…+
)的整数部分.百思而不得其解,于是向老师求教.数学老师进行了深入浅出的讲解:观察算式中每个分母中减数都是4,且被减数都在递增;
先看一般情形:
=…=
(
-
)
再看特殊情形:
当a=3时,
(
-
)=
当a=4时,
(
-
)=
老师讲解到这里时,该同学说:“老师我知道怎么做了”
(1)请你通过化简,说明一般情形
(
-
)=
的正确性;
(2)请你完成该同学的解答.
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| 1 |
| 32-4 |
| 1 |
| 42-4 |
| 1 |
| 1002-4 |
先看一般情形:
| 1 |
| a2-4 |
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| a-2 |
| 1 |
| a+2 |
再看特殊情形:
当a=3时,
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| a-2 |
| 1 |
| a+2 |
| 1 |
| a2-4 |
当a=4时,
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| a-2 |
| 1 |
| a+2 |
| 1 |
| a2-4 |
老师讲解到这里时,该同学说:“老师我知道怎么做了”
(1)请你通过化简,说明一般情形
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| a-2 |
| 1 |
| a+2 |
| 1 |
| a2-4 |
(2)请你完成该同学的解答.
(2012•云南)某同学在学习了统计知识后,就下表所列的5种用牙不良习惯对全班每一个同学进行了问卷调查(每个被调查的同学必须选择而且只能在5种用牙不良习惯中选择一项),调查结果如下统计图所示.根据以上统计图提供的信息,回答下列问题:

(1)这个班有多少名学生?
(2)这个班中有C类用牙不良习惯的学生多少人?占全班人数的百分比是多少?
(3)请补全条形统计图;
(4)根据调查结果,估计这个年级850名学生中有B类用牙不良习惯的学生多少人?
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| 种类 | A | B | C | D | E |
| 不良习惯 | 睡前吃水果喝牛奶 | 用牙开瓶盖 | 常喝饮料嚼冰 | 常吃生冷零食 | 磨牙 |
(1)这个班有多少名学生?
(2)这个班中有C类用牙不良习惯的学生多少人?占全班人数的百分比是多少?
(3)请补全条形统计图;
(4)根据调查结果,估计这个年级850名学生中有B类用牙不良习惯的学生多少人?
某同学在学习了统计知识后,就下表所列的5种用牙不良习惯对全班每一个同学进行了问卷调查(每个被调查的同学必须选择而且只能在5种用牙不良习惯中选择一项),调查结果如下统计图所示:
![]()
根据以上统计图提供的信息,回答下列问题:
(1)这个班共有多少学生?
(2)这个班中有
类用牙不良习惯的学生多少人?占全班人数的百分比是多少?
(3)请补全条形统计图.
(4)根据调查结果,估计这个年级
名学生中有
类用牙不良习惯的学生多少人?
某同学在学习了统计知识后,就下表所列的5种用牙不良习惯对全班每一个同学进行了问卷调查(每个被调查的同学必须选择而且只能在5种用牙不良习惯中选择一项),调查结果如下统计图所示.根据以上统计图提供的信息,回答下列问题:
(1)这个班有多少名学生?
(2)这个班中有C类用牙不良习惯的学生多少人?占全班人数的百分比是多少?
(3)请补全条形统计图;
(4)根据调查结果,估计这个年级850名学生中有B类用牙不良习惯的学生多少人?

| 种类 | A | B | C | D | E |
| 不良习惯 | 睡前吃水果喝牛奶 | 用牙开瓶盖 | 常喝饮料嚼冰 | 常吃生冷零食 | 磨牙 |
(1)这个班有多少名学生?
(2)这个班中有C类用牙不良习惯的学生多少人?占全班人数的百分比是多少?
(3)请补全条形统计图;
(4)根据调查结果,估计这个年级850名学生中有B类用牙不良习惯的学生多少人?
某同学在学习了统计知识后,就下表所列的5种用牙不良习惯对全班每一个同学进行了问卷调查(每个被调查的同学必须选择而且只能在5种用牙不良习惯中选择一项),调查结果如下统计图所示.根据以上统计图提供的信息,回答下列问题:

(1)这个班有多少名学生?
(2)这个班中有C类用牙不良习惯的学生多少人?占全班人数的百分比是多少?
(3)请补全条形统计图;
(4)根据调查结果,估计这个年级850名学生中有B类用牙不良习惯的学生多少人?
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| 种类 | A | B | C | D | E |
| 不良习惯 | 睡前吃水果喝牛奶 | 用牙开瓶盖 | 常喝饮料嚼冰 | 常吃生冷零食 | 磨牙 |
(1)这个班有多少名学生?
(2)这个班中有C类用牙不良习惯的学生多少人?占全班人数的百分比是多少?
(3)请补全条形统计图;
(4)根据调查结果,估计这个年级850名学生中有B类用牙不良习惯的学生多少人?
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