练习:解不等式: (2) ﹥1- (3)> (4)——青夏教育精英家教网——

摘要：练习:解不等式: (2) ﹥1- (3)> (4)

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_713592[举报]

先阅读不等式x²+5x-6＜0的解题过程，然后完成练习．
解：因为x²+5x-6＜0，所以（x-1）（x+6）＜0．
因为两式相乘，异号得负．
所以

（舍去）或

所以不等式x²+5x-6＜0的解集为-6＜x＜1．
练习：利用上面的信息解不等式

＜0．查看习题详情和答案>>

马小虎同学在做练习时，有两道不等式组是这样解的：
（1）解不等式组

．小虎解法：由不等式①，得x＜2由不等式②，得x＞3
所以，原不等式组的解集为2＞x＞3．
（2）解不等式组

．小虎解法：②-①，得不等式组的解集为x＜-13．
你认为小虎的解法对吗？为什么？如果有错误，请予以改正．查看习题详情和答案>>

读理解下列例题，再完成练习．

例题：解不等式

解：由有理数的乘法方法可知“两数相乘，同号得正”，因此可得

① ②

解不等式组①得解不等式组②得

所以的解集或 (2)

查看习题详情和答案>>

读理解下列例题，再完成练习．
例题：解不等式
解：由有理数的乘法方法可知“两数相乘，同号得正”，因此可得
① ②
解不等式组①得解不等式组②得
所以的解集或 (2)

查看习题详情和答案>>

读理解下列例题，再完成练习．
例题：解不等式

解：由有理数的乘法方法可知“两数相乘，同号得正”，因此可得
①

解不等式组①得

解不等式组②得

查看习题详情和答案>>