摘要：计算下列各题: ÷(-25)÷25, ÷3+÷3. 思路解析:同级运算应依次由前向后进行.混合运算应先乘除后加减.或化除为乘.两小题都应用了技巧?(1)用了化除为乘.避免了大数的运算,(2)逆用了运算法则. 解:(1)原式=-1 700 000×××=-170; (2)原式=-=0.
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阅读下列材料：
我们已经学过整式的加减，知道进行整式的加减的关键就是各同类项系数的加减．因此我们可以用竖式计算．
例如，计算（2x3-x2+x）+（-x+x2+1）时，我们可以用下列竖式计算：
解：∴（2x3-x2+x）+（-x+x2+1）
=2x3+1．
请你仿照上例，计算下列各题．
（1）（a2-2a-2）+（3a-1）；
（2）（3a2b-ab2-c）+（ab2+3c-
a2b）-（c+2a2b-5ab2）．
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我们已经学过整式的加减，知道进行整式的加减的关键就是各同类项系数的加减．因此我们可以用竖式计算．
例如，计算（2x3-x2+x）+（-x+x2+1）时，我们可以用下列竖式计算：
解：∴（2x3-x2+x）+（-x+x2+1）
=2x3+1．
请你仿照上例，计算下列各题．
（1）（a2-2a-2）+（3a-1）；
（2）（3a2b-ab2-c）+（ab2+3c-
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