摘要:某次竞赛满分为100分.有6个学生的得分彼此不等.依次按高分到低分排列名次.他们6个人的平均分为91分.第六名的得分是65分.则第三名的得分至少是 分. 答案:95(点拨:要使第三名得分最少.必须第-.二名尽可能得多分.第四.五名得分尽可能靠近第三名)
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21、为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计,请你根据下面尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布条形图,解答问题:

(1)填充频率分布表中的空格;
(2)补全频率分布条形图;
(3)在这个问题中,样本总数是多少?答:
(4)在全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多(不必说明理由)?答:
(5)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,则该校成绩优秀的约为多少人?答:
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(1)填充频率分布表中的空格;
依次为12,0.24,50,1.00
(2)补全频率分布条形图;
略
(3)在这个问题中,样本总数是多少?答:
50
.(4)在全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多(不必说明理由)?答:
80.9~90.5
.(5)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,则该校成绩优秀的约为多少人?答:
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.为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次大规模的“环保知识竞赛”,初中三个年级共有900名学生参加了初赛,为了解本次初赛成绩情况,
从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计.
频数分布表
| 分组 | 频数 | 频率 |
| 50.5~60.5 | 4 | 0.08 |
| 60.5~70.5 | 8 | 0.16 |
| 70.5~80.5 | 10 | 0.20 |
| 80.5~90.5 | 16 | 0.32 |
| 90.5~100.5 | ||
| 合计 |
(1)填充频率分布表中的空格:
(2)补全频率分布直方图:
(3)在该问题中的样本容量是多少?答:______.
(4)全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多?(不要求说明理由)答:______.
(5)若成绩在80分以上(不含80分)为优良,则该成绩优良的约为多少人?答:______.
(二)初中三个年级根据初赛成绩分别选出了10名同学参加决赛,这些选手的决赛成绩(满分为100分)如下表所示:
| 决赛成绩(单位:分) | ||||||||||
| 初一年级 | 80 | 86 | 88 | 80 | 88 | 99 | 80 | 74 | 91 | 89 |
| 初二年级 | 85 | 85 | 87 | 97 | 85 | 76 | 88 | 77 | 87 | 88 |
| 初三年级 | 82 | 80 | 78 | 78 | 81 | 96 | 97 | 88 | 89 | 86 |
| 平均数 | 众数 | 中位数 | |
| 初一年级 | 85.5 | 80 | |
| 初二年级 | 85.5 | 86 | |
| 初三年级 | 84 |
<1>从平均数和众数相结合看(分析哪个年级成绩好些).
<2>从平均数和中位数相结合看(分析哪个年级成绩好些).
(8)如果在每个年级参加决赛的选手中分别选出3人参加总决赛,你认为哪个年级的实力更强一些?并说明理由. 查看习题详情和答案>>
为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计,请你根据下面尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布条形图,解答问题:
| 分组 | 频数 | 频率 |
| 50.5~60.5 | 4 | 0.08 |
| 60.5~70.5 | 8 | 0.16 |
| 70.5~80.5 | 10 | 0.20 |
| 80.5~90.5 | 16 | 0.32 |
| 90.5~100.5 | ||
| 合计 |
(2)补全频率分布条形图;______
(3)在这个问题中,样本总数是多少?答:______.
(4)在全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多(不必说明理由)?答:______.
(5)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,则该校成绩优秀的约为多少人?答:______. 查看习题详情和答案>>
为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计,请你根据下面尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布条形图,解答问题:
(1)填充频率分布表中的空格;
(2)补全频率分布条形图;
(3)在这个问题中,样本总数是多少?答: .
(4)在全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多(不必说明理由)?答: .
(5)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,则该校成绩优秀的约为多少人?答: .
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| 分组 | 频数 | 频率 |
| 50.5~60.5 | 4 | 0.08 |
| 60.5~70.5 | 8 | 0.16 |
| 70.5~80.5 | 10 | 0.20 |
| 80.5~90.5 | 16 | 0.32 |
| 90.5~100.5 | ||
| 合计 |
(2)补全频率分布条形图;
(3)在这个问题中,样本总数是多少?答: .
(4)在全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多(不必说明理由)?答: .
(5)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,则该校成绩优秀的约为多少人?答: .