摘要：分别写出满足下列条件的4个点.并在坐标系中描出来: (1)横坐标与纵坐标相等. (2)横坐标与纵坐标互为相反数,仔细观察你所描的点.你发现了什么? 答案:.等,在坐标系中描出来后发现它们在一条直线上.且这条直线是第一.三象限的角平分线上,..(,2.-2等.在坐标系中描出来后发现它们在一条直线上,且这条直线是第二象限和第四象限的角平分线.

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各写出5个满足下列条件的点，并分别在直角坐标系中描出这5个点．

(1)横坐标与纵坐标相等．

(2)横坐标与纵坐标互为相反数．

(3)横坐标与纵坐标的和是5．

观察一下每5个点的位置，它们各有什么特点？

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各写出3个满足下列条件的点，并在坐标系中描出它们：
（1）横坐标与纵坐标相等；
（2）横坐标与纵坐标互为相反数；
（3）横坐标与纵坐标的和是6．
观察各小题中3个点的位置，指出有什么特点．在平面直角坐标系中，将坐标为（0，0），（2，1），（2，4），（0，3）的点依次连接起来形成一个图案．
（4）这四个点的横、纵坐标变成原来的

，将所有的四个点用线段依次连接起来，所得的图案与原图案相比有什么变化？
（5）纵、横坐标分别变成原来的2倍呢？

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各写出3个满足下列条件的点，并在坐标系中描出它们：
（1）横坐标与纵坐标相等；
（2）横坐标与纵坐标互为相反数；
（3）横坐标与纵坐标的和是6．
观察各小题中3个点的位置，指出有什么特点．在平面直角坐标系中，将坐标为（0，0），（2，1），（2，4），（0，3）的点依次连接起来形成一个图案．
（4）这四个点的横、纵坐标变成原来的 $数学公式$ ，将所有的四个点用线段依次连接起来，所得的图案与原图案相比有什么变化？
（5）纵、横坐标分别变成原来的2倍呢？

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阅读下列解题过程，并解答后面的问题：
如图1，在平面直角坐标系xOy中，A（x₁，y₁），B（x₂，y₂），C为线段AB的中点，求C点的坐标．
解：分布过A、C做x轴的平行线，过B、C做y轴的平行线，两组平行线的交点如图1所示．
设C（x₀，y₀），则D（x₀，y₁），E（x₂，y₁），F（x₂，y₀）
由图1可知：x₀= $数学公式$ = $数学公式$
y₀= $数学公式$ = $数学公式$
∴（ $数学公式$ ， $数学公式$ ）
问题：（1）已知A（-1，4），B（3，-2），则线段AB的中点坐标为______．
（2）平行四边形ABCD中，点A、B、C的坐标分别为（1，-4），（0，2），（5，6），求点D的坐标．
（3）如图2，B（6，4）在函数y= $数学公式$ x+1的图象上，A（5，2），C在x轴上，D在函数y= $数学公式$ x+1的图象上，以A、B、C、D四个点为顶点构成平行四边形，直接写出所有满足条件的D点的坐标．

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阅读下列解题过程，并解答后面的问题：
如图1，在平面直角坐标系xOy中，A（x₁，y₁），B（x₂，y₂），C为线段AB的中点，求C点的坐标．
解：分布过A、C做x轴的平行线，过B、C做y轴的平行线，两组平行线的交点如图1所示．
设C（x，y），则D（x，y₁），E（x₂，y₁），F（x₂，y）
由图1可知：x=

）
问题：（1）已知A（-1，4），B（3，-2），则线段AB的中点坐标为______．
（2）平行四边形ABCD中，点A、B、C的坐标分别为（1，-4），（0，2），（5，6），求点D的坐标．
（3）如图2，B（6，4）在函数y=

x+1的图象上，A（5，2），C在x轴上，D在函数y=

x+1的图象上，以A、B、C、D四个点为顶点构成平行四边形，直接写出所有满足条件的D点的坐标．

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