摘要:客车和货车同时从甲.乙两地的中点.向相反的方向行驶.3小时后.客车到达甲地.货车离乙地还有30千米.已知货车的速度是客车的.求甲.乙两地的距离.
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31、一名学生做作业时,不慎将墨水瓶大翻,使得木道作业题只能看到如下的字样:甲乙两地之间相距160千米,一辆客车的速度为90千米/时,一辆货车的速度为70千米/时,
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客车和货车分别从甲乙两地同时出发,几小时相遇
.(请你将这道题补充完整,再列方程解答)
为加快教学手段的现代化,学校计划同时从甲、乙两家电脑经销商(以下简称甲、乙)购置一定数量的电脑,订购甲的电脑数是乙的电脑数的2倍.提货时,由于资金不足,学校少购买了5台电脑,最后购买甲的电脑数与乙的电脑数相等.若学校最后购买的电脑总数为y台,在少购买的5台电脑中,有甲的x台(0≤x≤5).
(1)写出y与x的关系式;
(2)学校最后所购买的电脑共多少台? 查看习题详情和答案>>
(1)写出y与x的关系式;
(2)学校最后所购买的电脑共多少台? 查看习题详情和答案>>
为加快教学手段的现代化,学校计划同时从甲、乙两家电脑经销商(以下简称甲、乙)购置一定数量的电脑,订购甲的电脑数是乙的电脑数的2倍.提货时,由于资金不足,学校少购买了5台电脑,最后购买甲的电脑数与乙的电脑数相等.若学校最后购买的电脑总数为y台,在少购买的5台电脑中,有甲的x台(0≤x≤5).
(1)写出y与x的关系式;
(2)学校最后所购买的电脑共多少台?
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(1)写出y与x的关系式;
(2)学校最后所购买的电脑共多少台?