摘要:为了分析高二年级8个班400名学生第一学期期中数学考试的成绩,决定在8个班中每班抽10份试卷进行分析,那么这个问题中,个体是指 ,样本是指 .
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(2013•眉山)我市某中学艺术节期间,向学校学生征集书画作品.九年级美术李老师从全年级14个班中随机抽取了A、B、C、D 4个班,对征集到的作品的数量进行了分析统计,制作了如下两幅不完整的统计图.
(1)李老师采取的调查方式是
(2)如果全年级参展作品中有4件获得一等奖,其中有2名作者是男生,2名作者是女生.现在要在抽两人去参加学校总结表彰座谈会,求恰好抽中一男一女的概率.(要求用树状图或列表法写出分析过程)

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(1)李老师采取的调查方式是
抽样调查
抽样调查
(填“普查”或“抽样调查”),李老师所调查的4个班征集到作品共12
12
件,其中B班征集到作品3
3
,请把图2补充完整.(2)如果全年级参展作品中有4件获得一等奖,其中有2名作者是男生,2名作者是女生.现在要在抽两人去参加学校总结表彰座谈会,求恰好抽中一男一女的概率.(要求用树状图或列表法写出分析过程)
收集数据:
(1)若要从全年级学生中抽取一个48人的样本,你认为以下抽样方法中比较合理的有
②③
②③
.①随机抽取一个班级的48名学生;②在全年级学生中随机抽取48名学生;③在全年级12个班中分别各随机抽取4名学生.整理数据:
(2)将抽取的60名学生的成绩进行分组,绘制频数分布表和成绩分布扇形统计图如下.请根据图表中数据填空:
①C类和D类部分的圆心角度数分别为
60°,30°
60°,30°
;②估计全年级A、B类学生大约一共有
432
432
名.分析数据:
(3)教育主管部们为了解学校教学情况,将同层次的城南、城北两所中学的抽样数据进行对比,得下表:
| 学校 | 平均数(分) | 极差(分) | 方差 | A、B类的频率和 |
| 城南中学 | 71 | 52 | 432 | 0.75 |
| 城北中学 | 71 | 80 | 497 | 0.82 |
| 成绩(单位:分) | 频数 | 频率 | ||
| A类(80~100) | 24 |
| ||
| B类(60~79) | 12 |
| ||
| C类(40~59) | 8 |
| ||
| D类(0~39) | 4 |
|
(2012•惠安县质检)为了丰富学生的课外生活,某中学计划对本校七年级10个班的500名学生按“音乐”、“美术”、“体育”三个学科组建课外兴趣小组.从每个班中随机抽取10名学生进行问卷调查,并将统计结果制成如下所示的统计图(不完整).
(1)抽样调查样本的容量是
(2)请将条形统计图补充完整,并求喜欢“美术”学科的学生人数所对应的圆心角度数;
(3)请用抽样调查统计结果估计该校七年级500名学生参加体育课外兴趣小组的人数.
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(1)抽样调查样本的容量是
100
100
;(2)请将条形统计图补充完整,并求喜欢“美术”学科的学生人数所对应的圆心角度数;
(3)请用抽样调查统计结果估计该校七年级500名学生参加体育课外兴趣小组的人数.