如图末-11所示.为测量河宽.在河流转弯处找到一点M.能看到两岸的两棵树A和B.使BM⊥BA.延长BM至C.使BM＝MC.并过C作CD⊥MC.与AM的延长线交于D.测量CD的长即为河宽.请说明理由.——青夏教育精英家教网——

摘要：如图末-11所示.为测量河宽.在河流转弯处找到一点M.能看到两岸的两棵树A和B.使BM⊥BA.延长BM至C.使BM＝MC.并过C作CD⊥MC.与AM的延长线交于D.测量CD的长即为河宽.请说明理由.

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如图13-1-11所示，AB和CD交于点O，且△ACO≌△BDO，试说明AC∥BD.

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如图3-4-11所示，学校、工厂、电视塔在平面图上的标点分别是A、B、C，工厂在学校的北偏西30°，电视塔在学校的南偏东15°，则平面图上的∠BAC应是多少度？

　　

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（1）如图（1）所示编号为①、②、③、④的四个三角形中，关于y轴对称的两个三角形的编号为____；
（2）在图（2）中，画出与△ABC关于x轴对称的△A₁B₁C₁。

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小华、小明、小强、小彬、小亮是很要好的伙伴，正北、正东分别在y轴、x轴的正方向，他们家的位置如?图6-2-2?所示.比例尺为1∶10 000（1个单位长度，代表10 000 cm）.

（1）从小华家向____________走____________米到小彬家，再向____________走____________米可到小明家；

（2）从小刚家向北走____________米再向____________走____________米到小华家.

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17、下图中，图（1）是一个扇形AOB，将其作如下划分：
第一次划分：如图（2）所示，以OA的一半OA₁为半径画弧，再作∠AOB的平分线，得到扇形的总数为6个，分别为：扇形AOB、扇形AOC、扇形COB、扇形A₁OB₁，扇形A₁OC₁，扇形C₁OB₁；
第二次划分：如图（3）所示，在扇形C₁OB₁中，按上述划分方式继续划分，可以得到扇形的总数为11个；
第三次划分：如图（4）所示；…
依次划分下去．

（1）根据题意，完成下表：

（2）根据上表，请你判断按上述划分方式，能否得到扇形的总数为2005个？为什么？

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