摘要： 根据题意列出整式: (1) 三角形的高是底的.底为为x厘米.则这个三角形的面积是 厘米2, (2) 一个圆的半径是另一个圆的半径的5倍.这两个圆的周长这和是 .
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下图中，图（1）是一个扇形
，将其作如下划分：
第一次划分：如图（2）所示，以
的一半
为半径画弧，再作
的平分线，得到扇形的总数为6个，分别为：扇形、扇形
、扇形
、扇形
、扇形
、扇形
；
第二次划分：如图（3）所示，在扇形中，按上述划分方式继续划分，可以得到扇形的总数为11个；
第三次划分：如图（4）所示；
依次划分下去．
(1
）根据题意，完成下表：
(2
）根据上表，请你判断按上述划分方式，能否得到扇形的总数为2005个？为什么？ 查看习题详情和答案>>寒假到了，为了让同学们过一个充实而有意义的假期，老师推荐给大家一本好书．已知小芳每天比小荣多看5页书，并且小芳看80页书所用的天数与小荣看70页书所用的天数相等，若设小芳每天看书x页，则根据题意可列出方程（ ）
A、
| ||||
B、
| ||||
C、
| ||||
D、
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某幼儿园给小朋友分苹果，每人分3个则剩1个，若每人分4个则差2个，问有多少个苹果？设有x个苹果，根据题意，得（ ）
A、
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| B、3x+1=4x-2 | ||||
C、
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| D、= |