摘要:2. 还记得吗?题中的就是
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(1)在这个问题中,所抽取的样本的容量是
100
.(2)这次调查中“只记得双亲中一方生日”的学生总共有
15
人.(3)在这次调查的所有数据中,“众数”是
63
,这个“数”所占的百分数是63%
.(4) 就“你如何感激父母的恩情”这个调查内容,你还能为这个记者设置两个问题吗?
问题1:
父亲的生日你打算帮助家里做什么?
,问题2:
母亲的生日你打算帮助家里做什么?
.为调查某市中学生关于对“感恩”的认识,某记者抽查了该市市区几所中学的100名学生,其中一项调查内容是“你如何感激父母的恩情”,调查目的是:“了解学生对父母关爱的回报”,并设置了几个问题,“你记得父母的生日吗?”就是其中的一个问题,在收回的调查问卷后,记者做了数据分析,画出如图所示的统计图,请回答问题:
(1)在这个问题中,所抽取的样本的容量是______.
(2)这次调查中“只记得双亲中一方生日”的学生总共有______人.
(3)在这次调查的所有数据中,“众数”是______,这个“数”所占的百分数是______.
(4)就“你如何感激父母的恩情”这个调查内容,你还能为这个记者设置两个问题吗?
问题1:______,
问题2:______.

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为调查某市中学生关于对“感恩”的认识,某记者抽查了该市市区几所中学的100名学生,其中一项调查内容是“你如何感激父母的恩情”,调查目的是:“了解学生对父母关爱的回报”,并设置了几个问题,“你记得父母的生日吗?”就是其中的一个问题,在收回的调查问卷后,记者做了数据分析,画出如图所示的统计图,请回答问题:
(1)在这个问题中,所抽取的样本的容量是______.
(2)这次调查中“只记得双亲中一方生日”的学生总共有______人.
(3)在这次调查的所有数据中,“众数”是______,这个“数”所占的百分数是______.
(4)就“你如何感激父母的恩情”这个调查内容,你还能为这个记者设置两个问题吗?
问题1:______,
问题2:______.

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(1)在这个问题中,所抽取的样本的容量是______.
(2)这次调查中“只记得双亲中一方生日”的学生总共有______人.
(3)在这次调查的所有数据中,“众数”是______,这个“数”所占的百分数是______.
(4)就“你如何感激父母的恩情”这个调查内容,你还能为这个记者设置两个问题吗?
问题1:______,
问题2:______.
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为调查某市中学生关于对“感恩”的认识,某记者抽查了该市市区几所中学的100名学生,其中一项调查内容是“你如何感激父母的恩情”,调查目的是:“了解学生对父母关爱的回报”,并设置了几个问题,“你记得父母的生日吗?”就是其中的一个问题,在收回的调查问卷后,记者做了数据分析,画出如图所示的统计图,请回答问题:
(1)在这个问题中,所抽取的样本的容量是________.
(2)这次调查中“只记得双亲中一方生日”的学生总共有________人.
(3)在这次调查的所有数据中,“众数”是________,这个“数”所占的百分数是________.
(4)就“你如何感激父母的恩情”这个调查内容,
你还能为这个记者设置两个问题吗?
问题1:____________________________,
问题2:____________________________.
(1)这次调查中“只记得双亲中一方生日”的学生总共有
15
15
人;(2)在这次调查的所有数据中,“众数”是
63
63
,这个“数”所占的百分数是63%
63%
;(3)就“你如何感激父母的恩情”这个调查内容,你还能为这个记者设置两个问题吗?问题1:
你知道父母最喜欢的电视节目吗?
你知道父母最喜欢的电视节目吗?
,问题2:你知道父母最喜欢的饮食吗?
你知道父母最喜欢的饮食吗?
.(4)你想对“父母生日都不记得”的同学说点什么?(不超过15个字)