摘要： 某中学学业水平考试成绩分A.B.C.D四个等级.其中D为不合格.此校高三学生甲参加语文.数学.英语三科考试.合格率均为.且获得A.B.C.D四个等级的概率均分别为 (1)求的值, (2)假设有一科不合格.则不能拿到高中毕业证.求学生甲不能拿到高中毕业证的概率.
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（2011•江西模拟）某中学学业水平考试成绩分A、B、C、D四个等级，其中D为不合格，此校高三学生甲参加语文、数学、英语三科考试，合格率均为
，且获得A、B、C、D四个等级的概率均分别为x、
、
、y．
（1）求x、y的值；
（2）假设有一科不合格，则不能拿到高中毕业证，求学生甲不能拿到高中毕业证的概率．
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（1）求x、y的值；
（2）假设有一科不合格，则不能拿到高中毕业证，求学生甲不能拿到高中毕业证的概率．
，且获得A、B、C、D四个等级的概率均分别为
．
，且获得A、B、C、D四个等级的概率均分别为
．
某校1 000名学生的高中数学学业水平考试成绩的频率分布直方图如图所示．规定不低于90分为优秀等级，则该校学生优秀等级的人数是
（2012•贵州模拟）某同学学业水平考试的9科成绩如茎叶图所示，则根据茎叶图可知该同学的平均分为