摘要：1 如图.从参加环保知识竞赛的学生中抽出名.将其成绩整理后画出的频率分布直方图如下:观察图形.回答下列问题: (1)这一组的频数.频率分别是多少? (2)估计这次环保知识竞赛的及格率(分及以上为及格) 2 以下是某地搜集到的新房屋的销售价格和房屋的面积的数据: (1)画出数据对应的散点图, (2)求线性回归方程.并在散点图中加上回归直线, 的结果估计当房屋面积为时的销售价格 数学3 第二章 统计 [提高训练C组]
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如图，从参加环保知识竞赛的学生中抽出
名，将其成绩（均为整数）整理后画出的频率分布直方图如下：观察图形，回答下列问题：
（1）
这一组的频数、频率分别是多少？
（2）估计这次环保知识竞赛的及格率（分及以上为及格）
如图，从参加环保知识竞赛的学生中抽出
名，将其成绩（均为整数）整理后画出的频率分布直方图如下：观察图形，回答下列问题：
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(1）
这一组的频数．频率分别是多少？
(2)估计这次环保知识竞赛成绩的平均数．众数．中位数。（不要求写过程）
(3) 从成绩是80分以上（包括80分）的学生中选两人，求他们在同一分数段的概率.
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如图，从参加环保知识竞赛的学生中抽出
名，将其成绩（均为整数）整理后画出的频率分布直方图如下：观察图形，回答下列问题：
（1）
这一组的频数、频率分别是多少？
（2）估计这次环保知识竞赛的及格率（分及以上为及格）
名，将其成绩（均为整数）整理后画出的频率分布直方图如下：观察图形，回答下列问题：
这一组的频数、频率分别是多少？
名，将其成绩（均为整数）整理后画出的频率分布直方图如下：观察图形，回答下列问题：
这一组的频数、频率分别是多少？
这组的频率是多少？