摘要：1．使学生熟知三角函数的基本性质.并能以此为依据研究一些解析式为三角式的函数的性质.切实掌握判定目标函数的奇偶性.确定其单调区间及周期的方法.
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12、为了调查某班学生做数学题的基本能力，随机抽查了部分学生某次做一份满分为100分的数学试题，他们所得分数的分组区间为[45，55），[55，65），[65，75），[75，85），[85，95），由此得到频率分布直方图如图，则这些学生的平均分为65.25
．在
中，内角A，B，C所对的分别是a,b，c。已知a=2，c=
,cosA=
.
（I）求sinC和b的值；
（II）求
的值。
【考点定位】本小题主要考查同角三角函数的基本关系、二倍角的正弦与余弦公式、两角和余弦公式以及正弦定理、余弦定理等基础知识，考查基本运算求解能力.
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为了调查某班学生做数学题的基本能力，随机抽
查了部分学生某次做一份满分为100分的数学试
题，他们所得分数的分组区间为
，
，
，由此得到
频率分布直方图如右上图，则估计这些学生的平
均分为
。
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中，内角A，B，C所对的分别是a,b，c。已知a=2，c=
,cosA=
.
的值。