摘要：某中学就到校的方式问题对初三年级的所有学生进行一了次调查.并将调查结果制作了表格和扇形统计图.请你根据图表信息下列各题: (1)补全下表: 初三学生 人数 步行 人数 骑车 人数 乘公交车 人数 其它方式 人数 60 (2)在扇形统计图中.“步行 对应的圆心角的度数为 .
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_494120[举报]
20、某中学就到校的方式问题对初三年级的所有学生进行了一次调查，并将调查结果制成了表格和扇形统计图，请你根据图表信息完成下列各题：（1）补全下表：
| 初三学生人数 | 步行人数 | 骑车人数 | 乘公交车人数 | 其他方式人数 |
| 60 |
72
°．
某中学就到校的方式问题对初三年级的所有学生进行了一次调查，并将调查结果制作了表格和扇形统计图，请你根据表格信息回答：则初三学生乘公交车的人数为（ ）| 初三学生 | 步行 | 骑车 | 乘公交车 | 其他方式 |
| 60 |
| A、60 | B、78 | C、132 | D、9 |
某中学就到校的方式问题对初三年级的所有学生进行了一次调查，并将调查结果制成了表格和扇形统计图，请你根据图表信息完成下列各题：
1. （1）补全下表：
| 初三学生人数 | 步行人数 | 骑车人数 | 乘公交车人数 | 其他方式人数 |
|
| 60 |
|
|
|
2.（2）在扇形统计图中，“步行”对应的圆心角的度数为 °.
查看习题详情和答案>>
某中学就到校的方式问题对初三年级的所有学生进行了一次调查，并将调查结果制成了表格和扇形统计图，请你根据图表信息完成下列各题：
（1）补全下表：
| 初三学生人数 | 步行人数 | 骑车人数 | 乘公交车人数 | 其他方式人数 |
|
| 60 |
|
|
|
（2）在扇形统计图中，“步行”对应的圆心角的度数为 °.
查看习题详情和答案>>
某中学就到校的方式问题对初三年
级的所有学生进行了一次调查，并将调查结果制成了表格和扇形统计图，请你根据图表信息完成下列各题：
【小题1】 （1）补全下表：
【小题2】（2）在扇形统计图中，“步行”对应的圆心角的度数为 °. 查看习题详情和答案>>
级的所有学生进行了一次调查，并将调查结果制成了表格和扇形统计图，请你根据图表信息完成下列各题：【小题1】 （1）补全下表：
| 初三学生人数 | 步行人数 | 骑车人数 | 乘公交车人数 | 其他方式人数 |
| | 60 | | | |
【小题2】（2）在扇形统计图中，“步行”对应的圆心角的度数为 °. 查看习题详情和答案>>