摘要：七(1)班学生参加学校组织的智力竞赛.老师将学生的成绩按10分的组距分段.统计出每个分数段出现的频数.填入频数分布表.并绘制分布直方图.如图示: 段(分) 49.5-59.5 59.5-69.5 69.5-79.5 79.5-89.5 智力竞赛成绩频数分布图 89.5-99.5 组中值(分) 54.5 64.5 74.5 84.5 94.5 频数 9 10 14 5 频率 0.50 0.225 0.250 0.350 (1)频数分布表中 . . (2)把频数分布直方图补充完整. (3)学校设定成绩在69.5分以上的学生获得一等奖或二等奖.一等奖奖励笔记本15本及奖金100元.二等奖奖励笔记本10本久奖金80元.已知这部分学生共获得笔记本335本.请你求出他们共获的奖金.
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27、七（1）班学生参加学校组织的“迎世博”知识竞赛，老师将学生的成绩按10分的组距分段，统计每个分数段出现的频数，填入频数分布表．
（1）频数分布表中a=
（2）学校设定成绩在79.5分及以上的学生将获得一等奖或二等奖，一等奖奖励作业本10本及世博会吉祥物海宝3个，二等奖奖励作业本6本及海宝1个．已知七（1）班学生共获得作业本158本，请求出七（1）班学生共获得海宝多少个？
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（1）频数分布表中a=
2
，b=0.225
；（2）学校设定成绩在79.5分及以上的学生将获得一等奖或二等奖，一等奖奖励作业本10本及世博会吉祥物海宝3个，二等奖奖励作业本6本及海宝1个．已知七（1）班学生共获得作业本158本，请求出七（1）班学生共获得海宝多少个？
七（3）班学生参加学校组织的“绿色奥运”知识竞赛，老师将学生的成绩按10分的组距分段，统计每个分数段出现的频数，填入频数分布表，并绘制频数分布直方图．（1）频数分布表中a=
1
1
，b=0.125
0.125
；（2）把频数分布直方图补充完整；
（3）学校设定成绩在69.5分以上的学生将获得一等奖或二等奖，一等奖奖励作业本15本，二等奖奖励作业本10本．已知这部分学生共获得作业本335本，则一等奖和二等奖各多少人？
七（3）班“绿色奥运”知识竞赛成绩频数分布表
| 分数段 （分） |
49.5～ 59.5 |
59.5～ 69.5 |
69.5～ 79.5 |
79.5～ 89.5 |
89.5～ 99.5 |
| 频数 | a | 9 | 10 | 14 | 5 |
| 频率 | 0.050 | 0.225 | 0.250 | 0.350 | b |
七(3)班学生参加学校组织的“绿色奥运”知识竞赛，老师将学生的成绩按10分的组距分段，统计每个分数段出现的频数，填入频数分布表，并绘制频数分布直方图．
(1)频数分布表中a=___________，b=_____________；
(2)把频数分布直方图补充完整；
(3)学校设定成绩在69.5分以上的学生将获得一等奖或二等奖，一等奖奖励作业本15本，二等奖奖励作业本10本．已知这部分学生共获得作业本335本，则一等奖和二等奖各多少人？．
