摘要: 下面是2004年某学校学习小组分别调查了甲.乙城市部分居民的家庭人口数.并绘制出下面甲.乙的扇形统计图 (1)学习小组的小明认为乙中居民家庭人口数为3人比甲中居民家庭人口数为3人的多.你认为合理吗.为什么? (2)在甲图中.求出这部分居民家庭人口数的众数和平均数.
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下面是2013年某月的月历,用“
”形框,每次框住5个数.
(1)如果框住的数正中心的数为a,那么框住的5个数的和是多少?
(2)若十字架上下左右移动,可框住另外五个数,这五个数的和能不能等于120,若能,请求出这五个数;若不能,请说明理由.
(3)若十字架上下左右移动,则一共可以框得多少个不同的和?
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下面是2004年1月份月历,我们来做涂阴影游戏,发现规律.
(1)
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(2)
(1)任意选择如图所示(1)月历上的阴影部分,将其中每个阴影部分的4个位置上的数交叉相乘,再相减,我们发现:6×12-5×13=7;17×23-16×24=7.
请你用含有字母n的式子表示我们发现的规律,并证明我们发现的规律.
(2)如果选择如图所示(2)的阴影部分,那么其中的4个数又有什么规律?请你也用含有n的式子表示出来,并作出证明.
(3)请你再找出类似的一、两种规律.
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