摘要: 帮教师完成实验: 以下是王老师在课前几天设计的“探究种子萌芽的外界条件 实验请你帮他一起完成. 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 处理方法 10粒种子, 拧紧瓶盖 10粒种子, 较多的水, 拧紧瓶盖 10粒种子, 适量的水, 拧紧瓶盖 室温 室温 低温 想一想: (1)1号瓶没有萌发, 是因为 3号瓶没有萌发, 是因为 4号瓶没有萌发, 是因为 (2)你认为2号瓶的设置有用还是没用? . 如果有用的话, 2号瓶的作用是 .
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帮教师完成实验:
以下是王老师在课前几天设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成.
| 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
| 处理方法 | 10粒种子,拧紧瓶盖 | 10粒种子,较多的水,拧紧瓶盖 | 10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖 | |
| 室温 | 室温 | 低温 |
想一想:
(1)1号瓶没有萌发,是因为_________________3号瓶没有萌发,是因为_______________4号瓶没有萌发,是因为__________________。
(2)你认为2号瓶的设置有用还是没用? ________________。如果有用的话,2号瓶的作用是___________________。
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帮教师完成实验:
以下是王老师在课前几天设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成.
想一想:
(1)1号瓶没有萌发,是因为 .
3号瓶没有萌发,是因为 .
4号瓶没有萌发,是因为 .
(2)你认为2号瓶的设置有用还是没用? .如果有用的话,2号瓶的作用是 . 查看习题详情和答案>>
以下是王老师在课前几天设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成.
| 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
| 处理方法 | 10粒种子,拧紧瓶盖 | 10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖 | 10粒种子,较多的水,拧紧瓶盖 | 10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖 |
| 室温 | 室温 | 室温 | 低温 |
(1)1号瓶没有萌发,是因为 .
3号瓶没有萌发,是因为 .
4号瓶没有萌发,是因为 .
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帮教师完成实验:
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| 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
| 处理方法 | 10粒种子,拧紧瓶盖 | 10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖 | 10粒种子,较多的水,拧紧瓶盖 | 10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖 |
| 室温 | 室温 | 室温 | 低温 |
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| 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
| 处理方法 | 10粒种子,拧紧瓶盖 | 10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖 | 10粒种子,较多的水,拧紧瓶盖 | 10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖 |
| 室温 | 室温 | 室温 | 低温 |
(1)1号瓶没有萌发,是因为 .
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