摘要：下面电路中电流表读数如下图所示.则R1与 R2阻值之比是 A.3:2 B.2:3 C.5:2 D.2:5
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12、如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点，张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验，记录数据见下表：| 步骤 | M接 | N接 | 电流/A |
| 1 | A | C | 0.5 |
| 2 | A | B | 1.0 |
| 3 | A和C | B | 2.0 |
| 4 | E | G | 0.2 |
| 5 | E | F | 0.4 |
| 6 | E和C | F | 0.8 |
1和4
，得出结论：导体电阻大小与材料有关．（2）比较步骤1和2（或4与5），得出结论：
当导体的材料、横截面积相同时，长度越长，电阻越大
；（3）比较步骤2和3（或5与6），得出结论：
当导体的长度、材料相同时，横截面积越大，电阻越小
；（4）张明同学在完成上述实验后，将M同时接到A和E，N同时接到C和G，读出安培表示数为0.7A，再与步骤1与4结果相比较，又悟出一个电流规律：
并联电路的干路电流等于各支路电流之和
．
如图所示是小明探究小灯泡电阻所用的器材，已知小灯泡的额定电压为3.8V．（1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整．要求：使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变大，连线不能交叉．
（2）下面是同学们在实验过程中出现的一些情况，请你分析出现这些情况的可能原因．
a、将最后一根导线接好后，马上看到灯泡发光：
连接电路的时候，开关没有断开
连接电路的时候，开关没有断开
；b、连接好电路、闭合开关后，小灯泡不亮，且电流表无示数，电压表有示数：
灯泡与灯座接触不良（或灯泡开路）
灯泡与灯座接触不良（或灯泡开路）
．c、闭合开关S后，两电表的指针正常偏转，但都时有晃动，无法读数
接线柱接触不良
接线柱接触不良
（3）小明通过移动滑动变阻器滑片P，做了三次实验，得到三组数据（如表），计算出小灯泡电阻，并计算出小灯泡电阻的平均值，认为这就是小灯泡的电阻．你认为小明的做法是否合理？请说明理由．
不合理．因为灯泡的电阻随温度的升高而增大，灯泡的电阻是变化的
不合理．因为灯泡的电阻随温度的升高而增大，灯泡的电阻是变化的
．| 实验次数 | 电压/V | 电流/A |
| 1 | 1.5 | 0.18 |
| 2 | 2.5 | 0.24 |
| 3 | 3.5 | 0.28 |
如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点，张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验，记录数据见下表：
（1）比较步骤
（2）比较步骤1和2（或4与5），得出结论：
（3）比较步骤2和3（或5与6），得出结论：
（4）张明同学在完成上述实验后，将M同时接到A和E，N同时接到C和G，读出安培表示数为0.7A，再与步骤1与4结果相比较，又悟出一个电流规律：
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| 步骤 | M接 | N接 | 电流/A |
| 1 | A | C | 0.5 |
| 2 | A | B | 1.0 |
| 3 | A和C | B | 2.0 |
| 4 | E | G | 0.2 |
| 5 | E | F | 0.4 |
| 6 | E和C | F | 0.8 |
（1）比较步骤1与4（2与5；3与6）
1与4（2与5；3与6）
，得出结论：导体电阻大小与材料有关．（2）比较步骤1和2（或4与5），得出结论：
横截面积相同时，导线越长电阻越大
横截面积相同时，导线越长电阻越大
；（3）比较步骤2和3（或5与6），得出结论：
长度相同时，横截面积越大电阻越小
长度相同时，横截面积越大电阻越小
；（4）张明同学在完成上述实验后，将M同时接到A和E，N同时接到C和G，读出安培表示数为0.7A，再与步骤1与4结果相比较，又悟出一个电流规律：
并联电路的总电流等于各支路电流之和
并联电路的总电流等于各支路电流之和
．
