摘要：下面的表格提供了一次交通事故的情况.请以A Traffic Accident为标题写一篇报导. 时间 上星期天上午9:30 地点 新华路第二个十字路口 发生的事 一位老太太被一位年轻人骑车撞倒,受伤严重 事故原因 年轻人闯红灯 结果 有人打电话给急救中心.不久救护车赶到把老太太送去医院 事故给你的启发 -- 注意: 1.词数:80-120 2.可适当增加细节.以使行文连贯. 3.参考词汇:救护车ambulance 急救中心 First Aid Centre A Traffic Accident
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请根据下面的表格提供的情况写一篇题为《我的英语老师》的短文, 参加《中学生英语报》举行的征文比赛。
1． Mr． Smith 在北京的一家出版社工作。他高个子、蓝眼睛、金黄色的头发。
2． 为了了解中国的学生, 他每周三下午给我们英语小组上课。
3． 他基本不会说中文, 但他的英语课生动有趣。
4． 他鼓励我们提问题, 鼓励我们尽可能的多说英语。
5． 我们在课堂上谈论共同感兴趣的事, 如： 音乐、体育、艺术等等。
6． 师生均从交流中受益。他不但是我们的老师, 也是我们的朋友。
注意：
1． 稿件须包括上述全部内容, 可适当增加细节, 使全文连贯。
2． 字数 100 左右。
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下面的表格是你一天的活动安排，请根据表格内容写一篇英语日记。
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时间 |
地点 |
活动安排 |
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8：00 |
校门口 |
欢迎美国学生（约50人）到校参观访问 |
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8：30——9：30 |
图书馆阅览室 |
联欢会（get-together） |
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9：30——10：30 |
校园内 |
参观教学楼，实验楼，校办工厂，游泳池 |
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10：30——11：30 |
操场 |
友谊篮球赛 |
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12：00 |
校门口 |
美国学生离开 |
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14：00——17：00 |
几家书店 |
和几名同学购买了书和磁带 |
要求：1. 词数100词左右；
2.注意格式；写日记的时间：2013年3月20日；
3.可适当发挥，以使短文连贯。
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下面的表格是你一天的活动安排，请根据表格内容写一篇英语日记。
| 时间 | 地点 | 活动安排 |
| 8：00 | 校门口 | 欢迎美国学生（约50人）到校参观访问 |
| 8：30——9：30 | 图书馆阅览室 | 联欢会（get-together） |
| 9：30——10：30 | 校园内 | 参观教学楼，实验楼，校办工厂，游泳池 |
| 10：30——11：30 | 操场 | 友谊篮球赛 |
| 12：00 | 校门口 | 美国学生离开 |
| 14：00——17：00 | 几家书店 | 和几名同学购买了书和磁带 |
2.注意格式；写日记的时间：2013年3月20日；
3.可适当发挥，以使短文连贯。 查看习题详情和答案>>
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（2010·陕西省宝鸡中学高三上学期第一次月考）
你的朋友李华是高中毕业生。他对填报志愿时是首先考虑专业还是学校拿不定主意。他想了解你们学校的情况。下面的表格反映了你们学校学生中存在的两种看法。
| | 观点 | 理由 |
| 1 | 首先选择专业 | 可以学习自己感兴趣的东西； 便于将来从事自己喜爱的工作。 |
| 2 | 首先选择学校 | 学习环境对人的成长很重要； 名牌大学的毕业生在求职时常会受到青睐。 |
| 3 | 你的看法：…… | |
注意：1．开头和结尾已给出，不计入总词数；
2．词数100左右。 提示：专业：major
Dear Li Hua，
How are you?
Every student in our school as well as in your school will be faced with the question when he passes the College-Entrance Examinations．____________________________________________________________________
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Yours truly．
Liu Wei 查看习题详情和答案>>