摘要：1．依据电解水的实验及其微观解释.我们知道在化学反应前后.肯定没有变化的是 A．分子的数目 B．物质的种类 C．分子的种类 D．原子的种类和数目
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（2012?延庆县一模）从宏观与微观两个角度认识物质及其运动的特殊视角是化学不同于其他科学最特征的思维方式．（1）如图是电解水的实验装置示意图，反应的化学方程式为
2H2O
2H2↑+O2↑
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2H2O
2H2↑+O2↑
；与电源负极相连的试管内产生的气体是
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H2
H2
．从微观的角度考虑．水分解过程中发生改变的通电条件下，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子又分别结合成氢分子和氧分子
通电条件下，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子又分别结合成氢分子和氧分子
（写出一点即可）．（2）过氧化氢分子与水分子在组成上的不同点是
一个分子中所含的原子数不同
一个分子中所含的原子数不同
（写出一点即可）．（3）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务．请你写出防止水污染的一种措施
生活中少用、甚至不用含磷的洗衣粉或洗涤剂（或农业上，提倡使用农家肥，合理施用化肥和农药，等）
生活中少用、甚至不用含磷的洗衣粉或洗涤剂（或农业上，提倡使用农家肥，合理施用化肥和农药，等）
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（2010?石景山区二模）从宏观与微观两个角度认识物质及其运动的特殊视角是化学不同于其他科学最特征的思维方式．（1）如图是电解水的实验装置示意图，反应的化学方程式为
2H2O
2H2↑+O2↑
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2H2O
2H2↑+O2↑
；与电源负极相连的试管内产生的气体是
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氢气（H2）
氢气（H2）
．（2）请从微观的角度分析：水分解过程中发生改变的是
分子的种类
分子的种类
（写出一点即可，下同），没有改变的是原子的种类、数目
原子的种类、数目
．（3）过氧化氢分子与水分子的相同点是
构成分子的原子种类
构成分子的原子种类
（写出一点即可，下同），不同点是构成分子的原子个数
构成分子的原子个数
．（5分）从宏观与微观两个角度认识物质及其运动的特殊视角是化学不同于其他科学最特征的思维方式。
（1）如图是电解水的实验装置示意图，反应的化学方程式为 ；与电源负极相连的试管内产生的气体是 。从微观的角度考虑。水分解过程中发生改变的_________________________（写出一点即可）。
（2）过氧化氢分子与水分子在组成上的不同点是 （写出一点即可）。
（3）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。请你写出防止水污染的一种措施 ___ 。
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