网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_230296[举报]
某同学准备用CuSO4·5H2O配制480 mL 1 mol/L的溶液．
(1)该同学选用的容量瓶容积的规格是________mL；
(2)玻璃棒在该实验中有重要的用途，分别是________和________；
(3)配制好的溶液呈________色．该同学还想通过实验分别证实溶质中含有Cu2+、SO42－，请你帮他想想办法，选择适当的试剂(写化学式)，并写出其相应的离子方程式．
(4)物质的量浓度误差分析：(填偏高、偏低、无影响)
①若容量瓶洗净后未干燥，残留少量水，则所配制的溶液浓度将________；
②定容时，若眼睛俯视，则所配制的溶液浓度将________．
某兴趣小组设计并进行了以下实验来探究Cl2、漂白粉的制备及有关性质。
（1）实验室拟用下列装置制备干燥纯净的氯气，请按照气体从左向右流动的方向将仪器进行连接：
H→ 、 → 、 → ；广口瓶Ⅱ中的试剂为 。
（2）写出工业上用氯气和石灰乳制取漂白粉的化学反应方程式：
；
某学生设计如下实验进一步探究SO2与漂粉精的反应：
|
操作 |
现象 |
|
取4 g漂粉精固体，加入100 mL水 |
部分固体溶解，溶液略有颜色 |
|
过滤，测漂粉精溶液的pH |
pH试纸先变蓝（约为12），后褪色 |
|
A |
ⅰ.液面上方出现雾状物 ⅱ.稍后，出现浑浊，溶液变为黄绿色 ⅲ.稍后，产生大量白色沉淀，黄绿色褪去 |
（3）pH试纸颜色的变化说明漂粉精溶液具有的性质是 。
（4）该同学推测现象i的雾状物由盐酸小液滴形成，进行如下实验加以进一步验证：
a．用湿润的碘化钾淀粉试纸检验雾状物，无变化；
b．搜集雾状物，用酸化的AgNO3溶液检验，产生白色沉淀。
实验a的目的是 。
（5）现象ⅱ中溶液变为黄绿色的可能原因：随溶液酸性的增强，漂粉精的某些成份之间发生反应。请设计实验方案，进一步确认这种可能性，方案为
。
（6）用化学方程式解释现象ⅲ中黄绿色褪去的原因： 。检验褪色后溶液中是否有
的方法是：
。
查看习题详情和答案>>
（1）常温下，高锰酸钾晶体遇浓盐酸会生成一种气体，该气体是由瑞典化学家舍勒首先发现的。如图所示，将浓盐酸小心滴入Y形管B端。
①开始观察到的现象是 。
②一段时间后又可观察到 ，请解释这一现象 。
③应用活性炭的此性质可制作 来达到防毒、防臭的目的（举一例即可）。
（2）①写出CO2和Na2O2反应的化学方程式 。
②某学生判断SO2和Na2O2反应能生成硫酸钠，你认为他的判断合理吗？ 。
简要说明理由： 。
③该同学无法断定反应中是否有氧气生成，拟使用如图所示装置进行实验（图中铁架台等装置已略去）。
装置中B的作用是 ，
D的作用是 。
④如何证明该同学的两个推断？
。
查看习题详情和答案>>某校课外兴趣小组用如图装置进行电解CuC12溶液的实验。实验时，在通电一段时间后，观察到阳极上方的淀粉KI试纸不变色，同时，铁棒逐渐溶解；阴极碳棒上有红、白两种颜色的固体析出。同学们对阴、阳两极的产物进行如下探究：
(1)阳极产物探究。
根据实验现象，同学们对阳极发生的电极反应提出了如下假设：
假设1 Fe-3e == Fe3+ ；
假设2 。
请你设计实验方案证明你的假设（包括：操作→现象→结论）
(2)阴极产物探究：
| 查阅资料 | 铜和铜的化合物中Cu、Cu2O为红色，CuCl、CuBr、CuI为白色，它们在水中均不溶，且稳定存在。 |
| 探究实验 | 取出阴极碳棒，并将其干燥，然后用如图所示装置(气密性良好，药品性能良好）进行实验并记录现象: 现象：碳棒上红色物质依然存在；白色物质变为红色；无水硫酸铜仍为白色；蓝色石蕊试纸变为红色 |
结论与解释：
①白色物质为 。
②某学生收集碳棒上的白色物质并装入试管中，滴人稀HNO3，写出白色物质与稀HNO3反应的离子方程式： 。（不需要配平）
