摘要:能力目标 初步学会:分析西北地区农牧业发展与水源的关系.以及保护生态环境的重要意义.
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下列对“学习终身发展有用的地理”这个最终目标,理解最不深刻的是
- A.我通过死记硬背记住了五大洲、四大洋的面积大小
- B.我掌握了了解一个国家和地区的基本方法
- C.我具备了绘制校园平面图的能力
- D.我学会了用地理视角观察身边的事物和现象
下列对“学习终身发展有用的地理”这个最终目标,理解最不深刻的是( )
| A、我通过死记硬背记住了五大洲、四大洋的面积大小 | B、我掌握了了解一个国家和地区的基本方法 | C、我具备了绘制校园平面图的能力 | D、我学会了用地理视角观察身边的事物和现象 |