摘要:28.某同学在一次实习时.发现生长在一座小山丘上的牵牛花开紫色花.生长在一条林荫小道旁白争牵牛花开淡红色花.花期过后.他前往甲地和乙地各采集了若干种子.第二年分别播种在家里的院子里.盛花时节的一天中午.他发现栽培的所有植株都开淡蓝色花.该同学认为蓝色花是变异类型. (1)如果你是实验小组的一员.想根据以上材料进行探究实验.你们提出的问题是什么? (2)栽培牵牛花开蓝色花的变异是否由基因突变引起的?请说明理由. . (3)该同学将蓝色花所结的种子在院子里种下后.子代也全是蓝色花.他认为蓝色花这种变异是一种可遗传的变异.你是否同意他的观点? .为什么? (4)请指出判断甲地牵牛花和乙地牵牛花是否具有生殖隔离的一种方法:

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(8分)某同学在学习了“植物的生长具有向光性”后,想进一步弄清向光性的表现程度与光照强弱是否有关。

(1)他从互联网上查阅相关资料,获得如下材料:

研究表明,植物的向光性与光照强度有关,其关系如图所示。该同学根据上述曲线可得到的结论是           。

(2)为验证此结论,他设计了如下实验。实验步骤如下:   

①选取生长健壮、长度、大小基本相同的燕麦胚芽鞘60株,随机均分成6组,依次编号为A、B、C、D、E、F。

②将6组胚芽鞘分别种植于6个相同的暗室内,A~E组在距胚芽鞘0.5m处分别利用功率为30W,60W、90W、120W、150W的白炽灯照射,F组不用灯光照射。

③培养10天后,测量每株胚芽鞘的弯曲度(与竖直方向的夹角,向光弯曲为正值,背光弯曲为负值),将数据记录于下表,并计算出每组的平均值。

实验分析:

①每组胚芽鞘都为10株的理由是控制         变量,使每组所用胚芽鞘数相同、避免偶然因素造成         的误差等。

②由于白炽灯通电后的热效应,步骤②中因白炽灯的功率不同,已引入一个无关变量,该无关变量是           。为控制该变量,你的建议是                。

③该同学根据实验所得数据发现与要验证的结论并不完全吻合,分析其原因最可能是         。

④该同学在测量时还发现,每组胚芽鞘的总长度(L)表现为LF<LA<LB<LC<LD≈LE。产生这一结果的主要环境因素是                。

 

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