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课题：“探究培养液中酵母菌种群数量与时间变化的关系”
实验材料、用具：菌种和无菌培养液、试管、血球计数板、滴管、显微镜等。
酵母菌的显微计数方法：
①血球计数板：是带有小方格（2mm×2mm×0.1mm）刻度的玻璃片，在显微镜下对微生物的计数
②将含有酵母菌的培养滴在计数板上，计算一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。连续观察7d，并记录每天的数量。
根据以上叙述回答下列问题：
（1）该课题的实验假设是：开始一段时间酵母菌呈“J”型增长，随着时间的推移，
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，酵母菌呈“S”型增长。
（2）本实验没有另设对照实验的原因是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
（3）本实验在吸取培养液计数前，要轻轻振荡几次试管的目的是
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
（4）请你设计表格处理
实验数据。
（5）若在显微镜下观察到方格的酵母菌数为a，则1ml培养液中酵母菌总数约为﹍﹍﹍﹍
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（09龙岩市毕业班质检）（6分）某生物兴趣小组开展探究实验，课题是：“培养液中酵母菌种群数量与培养时间的变化关系”。
实验材料、用具：菌种和无菌培养液、试管、血球计数板（是带有
酵母菌的显微计数方法：将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，连续观察7天，并记录每天的数值。
根据以上叙述回答下列问题：
（1）取少量的酵母菌液放入血球计数板直接计数，再以此为依据估算培养液中 。
（2）在整个实验过程中，直接从静置的培养瓶中取培养液计数的做法是错误的，正确的做法是 和 。
（3）本实验没有另设对照实验，但在实验中存在对照，这种对照是 。
（4）在该实验的基础上，根据你对影响酵母菌种群生长因素的推测，进一步确定一个探究实验的课题： 。
查看习题详情和答案>>某生物兴趣小组开展探究实验，课题是：“培养液中酵母菌种群数量与培养时间的变化关系”。
实验材料及用具：菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(是带有2 mm×2 mm微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对微生物的计数)、滴管、显微镜等。
酵母菌的显微计数方法：将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，连续观察7天，并记录每天的数值。
根据以上叙述回答下列问题：
(1)取少量的酵母菌液放入血球计数板直接计数，再以此为依据估算培养液中__________。
(2)在整个实验过程中，直接从静置的培养瓶中取培养液计数的做法是错误的，正确的做法是__________和__________。
(3)本实验没有另设对照实验，但在实验中存在对照，这种对照是___________________________。
(4)在该实验的基础上，根据你对影响酵母菌种群生长因素的推测，进一步确定一个探究实验的课题：_______________________。
查看习题详情和答案>>某小组对“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”作了探究实验。
Ⅰ．实验材料、用具
菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm ×2mm方格)、滴管、显微镜等。
Ⅱ．酵母菌的显微计数方法
①血球计数板：是带有微小方格的刻度玻璃片，用于在显微镜下对微生物计数。
②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。连续观察7天，并记录每天的数值。
请据此回答下列问题：
(1)根据所学知识，该探究实验的假设是：开始一段时间酵母菌呈J型增长，随着时间的推移，由于 等原因酵母菌呈S型增长。
(2)本实验没有另设置对照实验，原因是 。该实验是否需要重复实验? ，试解释原因 。
(3)请你设计表格处理实验的数据。
某小组对“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”作了探究实验。
Ⅰ．实验材料、用具
菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm ×2mm方格)、滴管、显微镜等。
Ⅱ．酵母菌的显微计数方法
①血球计数板：是带有微小方格的刻度玻璃片，用于在显微镜下对微生物计数。
②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。连续观察7天，并记录每天的数值。
请据此回答下列问题：
(1)根据所学知识，该探究实验的假设是：开始一段时间酵母菌呈J型增长，随着时间的推移，由于 等原因酵母菌呈S型增长。
(2)本实验没有另设置对照实验，原因是 。该实验是否需要重复实验? ，试解释原因 。
(3)请你设计表格处理实验的数据。
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