如图所示的图1为某草原生态系统食物网，图2为某特殊环境中的食物网。请据图判断下列说法中正确的是(    )

如图所示的图1为某草原生态系统食物网，图2为某特殊环境中的食物网。请据图判断下列说法中正确的是(    )

A．图1中属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰

B．图2中，若黄雀的全部同化量来自两种动物——蝉和螳螂，且它们各占一半，则当绿色植物增加G千克时，黄雀增加体重最多是G/125千克

C．图1中蛇突然减少，猫头鹰的数量也将减少

D．图1中猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共4个营养级

某校研究性学习小组的同学以“不同浓度的生长素类似物对植物生长的作用不同”为研究课题。三位同学提出了甲、乙、丙设计方案，其主要步骤如下：

甲方案：将生长素类似物配制成10^-8 mol·L^-1、10^-4 mol·L^-1、10^-2 mol·L^-1三种浓度，剪取某种植株的枝条若干，分为A、B、C三组，A组枝条浸泡在10^-8 mol·L^-1溶液中10 min，B组枝条浸泡在10^-4 mol·L^-1溶液中20 min，C组枝条浸泡在10^-2 mol·L^-1溶液中30 min，然后将其扦插在校园生物角的土壤中，观察枝条的长势情况。分析实验结果，得出促进植物生长的生长素类似物的最适浓度。

乙方案：将生长素类似物配制成10^-4 mol·L^-1浓度，剪取三种植株的枝条若干，分为A、B、C三组，浸泡一定时间，将其扦插在校园生物角的土壤中，观察枝条的长势情况。分析实验结果，得出促进植物生长的生长素类似物的最适浓度。　

丙方案：将生长素类似物配制成10^-8 mol·L^-1、10^-4 mol·L^-1、10^-2 mol·L^-1三种浓度，剪取某种植株的枝条若干，分为A、B、C、三组，浸泡一定时间，然后将其扦插在校园生物角的土壤中，观察枝条的长势情况。分析实验结果，得出促进植物生长的生长素类似物的最适浓度。

（1）上述三种方案是否都合理？请说明理由。

①甲方案：                                               。

②乙方案：                                               。

③丙方案：                                               。

（2）某同学用三种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条，结果发现三组扦插枝条生根无差异；该同学认为扦插枝条生根多少与生长素类似物的浓度无关。该同学的分析正确吗，为什么？

如下图为三磷酸腺苷的一种表示方法，请据图回答下列问题。

(1)三磷酸腺苷又叫________，图中的“～”表示的是__________________。
(2)三个ATP含有________个高能磷酸键；如果一个ATP脱去两个磷酸基，形成AMP，AMP是________的基本组成单位之一。
(3)植物合成ATP的途径有________。动物肌肉收缩的能量来源是________________。

1.   某男子既是色盲又有毛耳（毛耳基因位于Y染色体上），则这个男子的次级精母细胞中，色盲基因及毛耳基因的存在情况是：

A.在每个次级精母细胞中都含有一个色盲基因和一个毛耳基因

B.在每个次级精母细胞中只含有一个色盲基因或一个毛耳基因

C.在每个次级精母细胞中都含有两个色盲基因和两个毛耳基因

D.有1/2的次级精母细胞含有两个色盲基因，有1/2的次级精母细胞含有两个毛耳基因