摘要：(二)题量: 为有利于学生思考.试卷长度不宜过长.试题总量以不超过45题为宜.
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（2012?岳阳二模）为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验：提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？
（1）你认为该实验小组的假设是
（2）该实验中的变量是
（3）所取的种子要20粒以上，这是为什么？
（4）如果两组实验的种子都不能正常萌发，请分析问题最有可能是
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（1）你认为该实验小组的假设是
废电池对种子的萌发有影响（或其他与题意相符均可）
废电池对种子的萌发有影响（或其他与题意相符均可）
（2）该实验中的变量是
有无废电池浸出液（或废电池浸出液）
有无废电池浸出液（或废电池浸出液）
，其实验组是加了废电池浸出液的一组
加了废电池浸出液的一组
（3）所取的种子要20粒以上，这是为什么？
避免偶然性，减少实验误差（避免偶然性或减少误差均可）
避免偶然性，减少实验误差（避免偶然性或减少误差均可）
（4）如果两组实验的种子都不能正常萌发，请分析问题最有可能是
由于种子自身不具备萌发的条件（或在休眠期或胚已死亡等符合题意均可）
由于种子自身不具备萌发的条件（或在休眠期或胚已死亡等符合题意均可）
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