摘要:12.读海陆分布图.完成下面各题. (1)写出七大洲的名称. ① ③ ⑤ ⑦ (2)写出四大洋的名称. A B C D (3)用线把地理事物之间的关系连接起来. ①大洲与②火洲的分界线 苏伊士运河 ①大洲与③大洲的分界线 乌拉尔山脉 ④大洲与⑥火洲的分界线 巴拿马运河

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根据学习的内容完成下表.
表一
维生素种类 缺乏时的症状 食物来源
E
E
脚气病
G
G
D
D
A
A
蔬菜、水果
维生素A
B
B
F
F
C
C
佝偻病、骨质疏松症
H
H
A.坏血病  B.夜盲症  C.维生素D     D.维生素C   E.维生素B1
F.动物肝脏、胡萝卜  G.粗粮、瘦肉   H.青菜、鱼肉、蛋黄
表二
血细胞名称 有无细胞核 功能
红细胞
红细胞
无
无
运输氧气和部分二氧化碳
运输氧气和部分二氧化碳
白细胞
白细胞
有
有
防御和保护的功能
防御和保护的功能
血小板
血小板
无
无
止血和加速凝血
止血和加速凝血
表三
血管名称 管壁 弹性 血流速度 功能
动脉
动脉
厚
厚
大
大
最快
最快
将血液从心脏输送到全身各处去
将血液从心脏输送到全身各处去
毛
细血管
细血管
最薄
最薄
最小
最小
最慢
最慢
物质交换的场所
物质交换的场所
静脉
静脉
较薄
较薄
较小
较小
较慢
较慢
将血液从全身各处输送到心脏去
将血液从全身各处输送到心脏去
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比较光合作用与呼吸作用,完成下表
比较项目 光合作用 呼吸作用
发生部位
叶绿体
叶绿体
线粒体
线粒体
条件(光)
有光
有光
有光无光均可
有光无光均可
原    料
二氧化碳、水
二氧化碳、水
有机物、氧
有机物、氧
产    物
有机物、氧
有机物、氧
二氧化碳、水
二氧化碳、水
能量变化
贮存能量
贮存能量
释放能量
释放能量
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根据本节课学习的内容完成下表.
   生素种类   缺乏时的症状     食物来源  
脚气病
蔬菜、水果
维生素A.
佝偻病、骨质疏松症 A.坏血病  B.夜盲症  C.维生素D    D.维生素C   E.维生素B
F.动物肝脏、胡萝卜  G.粗粮、瘦肉  H.青菜、鱼肉、蛋黄. 查看习题详情和答案>>
在动物界中,有些动物为了完成某种行为,不惜冒险甚至付出生命的代价.试就下面三个实例,分析说明这三种行为各有什么意义.
例1:大雁在迁徙途中休息时,总有一两只“孤雁”(一般体弱或患病)做“站岗放哨”的工作,当有敌害来临时,这些“放哨”者,总是发出警报,或大叫或狂奔或扑翅起飞,使雁群尽快作出御敌准备或逃生,而自己却暴露了目标,易为敌害所捕食.
例2:挪威海滨生活着一种挪威旅鼠,当鼠群密度过高而环境中食物有限时,有些旅鼠就成群结队地步入海中淹死,完成集体自杀的“壮举”.
例3:有些螳螂头部有一种抑制交配的物质,雄螳螂找到配偶雌螳螂后,其头部往往被雌螳螂吃掉,失去头部的雄螳螂能顺利完成交尾行为,交尾后就逐渐死去.
(1)例1中,孤雁的行为属于
防御
防御
行为,由“孤雁”冒险“放哨”对雁群有什么意义?
有利于淘汰种群中不能较好地适应环境的个体,有利于种族健康地发展进化.
有利于淘汰种群中不能较好地适应环境的个体,有利于种族健康地发展进化.
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(2)例2 中部分挪威旅鼠“集体自杀”的意义是什么?
一部分自我牺牲,让另一部分更好地生存,不会导致整个种族因食物不足而灭绝,使种族度过难关而生存发展
一部分自我牺牲,让另一部分更好地生存,不会导致整个种族因食物不足而灭绝,使种族度过难关而生存发展
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(3)例3 中,雄螳螂为交尾而牺牲的意义是什么?
有利于种族的繁衍
有利于种族的繁衍
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