在探究“重力的大小跟什么因素有关系的实验中.按照图14甲所示.把钩码逐个挂在弹簧测力计上.分别测出它们受到的重力.并记录在下面的表格中．质量m/g 100 2——青夏教育精英家教网——

摘要：在探究“重力的大小跟什么因素有关系的实验中.按照图14甲所示.把钩码逐个挂在弹簧测力计上.分别测出它们受到的重力.并记录在下面的表格中．质量m/g 100 200 300 500 重力G/N 1 2 3 4 5 (1)把表格中的空格填写完整, (2)图14甲中弹簧测力计的示数为 N, (3)根据表格中的实验数据.在图14乙中画出重力与质量的关系图象, (4)由此可知物体所受的重力跟质量成．

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在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中．

质量m/g	100	200	300		500
重力G/N	1	2	3	4	5

（1）把表格中的空格填写完整；
（2）图甲中弹簧测力计的示数为

N；
（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；
（4）由此可知物体所受的重力跟质量成

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在探究重力的大小跟什么因素有关的实验中，按照如图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计，分别测出它们所受到的重力，并记录在下面的表格中．

质量m/g	100	200	300		500
重力G/N	1	2	3	4	5

（1）把表格中的空格填写完整．图甲中弹簧测力计的示数是

．
（2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象．
（3）由此可得出的结论是

物体所受的重力跟质量成正比

物体所受的重力跟质量成正比

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在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中．

质量m/g	100	200	300	400	500
重力G/N	1	2	3	4	5

（1）在实验过程中，需要的测量器材是

弹簧测力计

弹簧测力计

；
（2）根据表格中的实验数据，在如图中画出重力与质量的关系图象；
（3）由表格或图象分析可得结论：

物体所受的重力跟它的质量成正比

物体所受的重力跟它的质量成正比

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在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在表格中．
（1）实验所需要的测量工具是：

弹簧测力计

弹簧测力计

，但晓明同学发现钩码上标有“50g”的字样，因此他认为只要使用

弹簧测力计

弹簧测力计

即可完成该实验了，而且更简捷．
（2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；
（3）由此得出实验结论：

物体所受的重力的大小与质量成正比

物体所受的重力的大小与质量成正比

质量m/g	100	200	300	400	500
重力G/N	1	2	3	4	5

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在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图1所示，把钩码（每个100g）逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中．
（1）图1中弹簧测力计的量程为

，分度值为

，将此时弹簧测力计的示数填入上面的表格中．
（2）根据表格中的实验数据，在图2中画出重力与质量的关系图象（保留”描点”的痕迹）．
（3）由此实验和坐标图象得出的结论是

物体所受重力和质量成正比

物体所受重力和质量成正比

质量m/g	100	200	300	400	500
重力G/N	1	2 2	3	4	5

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