题目内容

在探究重力的大小跟什么因素有关的实验中,按照如图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计,分别测出它们所受到的重力,并记录在下面的表格中.

质量m/g 100 200 300 500
重力G/N 1 2 3 4 5
(1)把表格中的空格填写完整.图甲中弹簧测力计的示数是
2N
2N
.
(2)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图象.
(3)由此可得出的结论是
物体所受的重力跟质量成正比
物体所受的重力跟质量成正比
.
分析:(1)通过观察表格中的数据发现,每一栏中的重力与质量的比值都是固定的数值,设表格中空白处的物理量为m,选二、三、四、六栏中的任一一组数据与第五栏中的物理量建立等式,求出空白处的数字;
观察弹簧测力计的量程和分度值以及指针指示的数值,得出正确的弹簧测力计的示数;
(2)根据表格中记录的数据,在表格中描绘出点,再连成线,画出重力与质量的关系图象;
(3)分析图象,得出图中物体所受的重力跟质量的关系.
解答:解:(1)由
2N
200g
=
4N
m
得:
m=400g;
观察图象发现,弹簧测力计的量程是5N,弹簧测力计的分度值是0.2N,弹簧测力计指针指示的数字是2,故图甲中弹簧测力计的示数为2N;
(2)根据表格中记录的数据在表格中描绘出相应的点,再连成线;如图所示:

(3)根据表中数据可知,物体所受的重力跟质量的比值是一个定值,满足正比例函数关系,分析图象也能发现这两个量是成正比的,由此可知物体所受的重力跟质量成正比.
故答案为:(1)400;2N;
(2)见上图;
(3)物体所受的重力跟质量成正比.
点评:本题展示了物体所受的重力跟质量关系的探究过程,考查学生实验数据的分析能力、作图能力以及概括能力.
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