摘要:摩擦及绳重可能影响滑轮组的机械效率,
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某兴趣小组决定对“影响滑轮组机械效率大小的因素”进行研究,对于这个问题,他们提出了以下几种猜想:
猜想1:滑轮组的机械效率可能与被提升物体的物重有关;
猜想2:滑轮组的机械上升的高度有关;
猜想3:滑轮组的机械效率可能与动滑轮的重有关.
小明用如图甲所示的滑轮组进行了三次试验,效率可能与被提升物体实验数据如下表:
| 实验次数 | 物重 G/N | 物体上升的高度 h/cm | 测力计的示数 F/N | 测力计移动的距离s/cm |
| 1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
| 2 | 6 | 5 | 2.5 | 17 |
| 3 | 6 | 8 | 2.5 | 25 |
(2)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是________.
②第三次试验中滑轮组的机械效率是________.
(3)根据小明的实验,你可以得出的结论是滑轮组的机械效率与________.
(4)小红在小明实验的基础上多使用一个动滑轮也做了实验,如图乙所示.
①小红多使用一个动滑轮,目的是为了改变________.
②当两位同学使用各自的滑轮组提升相同重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率________(填“相同”或“不相同”),理由是________. 查看习题详情和答案>>
猜想1:滑轮组的机械效率可能与被提升物体的物重有关;
猜想2:滑轮组的机械上升的高度有关;
猜想3:滑轮组的机械效率可能与动滑轮的重有关.
小明用如图甲所示的滑轮组进行了三次试验,效率可能与被提升物体实验数据如下表:
| 实验次数 | 物重 G/N |
物体上升的高度 h/cm |
测力计的示数 F/N |
测力计移动的距离s/cm |
| 1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
| 2 | 6 | 5 | 2.5 | 17 |
| 3 | 6 | 8 | 2.5 | 25 |
2
2
.(2)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是
17
17
.②第三次试验中滑轮组的机械效率是
80%
80%
.(3)根据小明的实验,你可以得出的结论是滑轮组的机械效率与
物体上升的高度无关
物体上升的高度无关
.(4)小红在小明实验的基础上多使用一个动滑轮也做了实验,如图乙所示.
①小红多使用一个动滑轮,目的是为了改变
动滑轮的总重
动滑轮的总重
.②当两位同学使用各自的滑轮组提升相同重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率
不相同
不相同
(填“相同”或“不相同”),理由是在有用功相同,额外功不同,则有用功占总功的百分比不同即滑轮组的机械效率不同
在有用功相同,额外功不同,则有用功占总功的百分比不同即滑轮组的机械效率不同
.在“测量滑轮组机械效率”的实验中,小明同学测的数据如下表所示:
| 钩码重/N | 弹簧测力计读数/N | 钩码移动的距离/m | 弹簧测力计移动的距离/m | 机械效率 |
| 3 | 1.2 | 0.1 | 0.3 |
(2)在表中空白处写出机械效率的值.
(3)实验后小明积极思考如果该滑轮组的滑轮个数及绕绳方式不变,改变其他因素是否会影响它的机械效率呢?他想可能改变绳子与滑轮之间的摩擦会影响机械效率.你还能提出一个猜想吗?并针对你的猜想设计实验方案.
猜想:______;
实验方案:______.
(4)如图所示,一根粗细均匀的木棒,在力F的作用下可绕O点转动.请在图中画出木棒所受重力的示意图及力F对O点的力臂.
在“测量滑轮组机械效率”的实验中,小明同学测的数据如下表所示:
(1)根据表格提供的信息请你帮小明完成滑轮组的装置图.
(2)在表中空白处写出机械效率的值.
(3)实验后小明积极思考如果该滑轮组的滑轮个数及绕绳方式不变,改变其他因素是否会影响它的机械效率呢?他想可能改变绳子与滑轮之间的摩擦会影响机械效率.你还能提出一个猜想吗?并针对你的猜想设计实验方案.
猜想:______;
实验方案:______.
(4)如图所示,一根粗细均匀的木棒,在力F的作用下可绕O点转动.请在图中画出木棒所受重力的示意图及力F对O点的力臂.

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| 钩码重/N | 弹簧测力计读数/N | 钩码移动的距离/m | 弹簧测力计移动的距离/m | 机械效率 |
| 3 | 1.2 | 0.1 | 0.3 |
(2)在表中空白处写出机械效率的值.
(3)实验后小明积极思考如果该滑轮组的滑轮个数及绕绳方式不变,改变其他因素是否会影响它的机械效率呢?他想可能改变绳子与滑轮之间的摩擦会影响机械效率.你还能提出一个猜想吗?并针对你的猜想设计实验方案.
猜想:______;
实验方案:______.
(4)如图所示,一根粗细均匀的木棒,在力F的作用下可绕O点转动.请在图中画出木棒所受重力的示意图及力F对O点的力臂.