摘要:13.下列物质鉴别过程.主要涉及物理变化的是 A.用带火星的木条鉴别空气和O2 B.用澄清石灰水鉴别CO2和CO C.用闻气味法鉴别酒精和白醋 D.用点燃法鉴别棉纤维和羊毛
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下列物质变化过程属于物理变化的是
- A.衢江大桥人行道边的铁扶手生锈了
- B.甲同学将一大块橡皮切成两半,分一半给乙同学
- C.春天,校园内的桂花树发芽了
- D.往碳酸钠溶液中加入澄清石灰水,产生沉淀
下列物质变化过程属于物理变化的是
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A.衢江大桥人行道边的铁扶手生锈了
B.甲同学将一大块橡皮切成两半,分一半给乙同学
C.春天,校园内的桂花树发芽了
D.往碳酸钠溶液中加入澄清石灰水,产生沉淀
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(1)除了小明的猜想外,请你再提出一个猜想:
可能与水果的种类有关(或可能与金属片在水果中的深度有关)
可能与水果的种类有关(或可能与金属片在水果中的深度有关)
.(2)就小明的猜想,完成下列的探究过程:
①如何判定这个“水果电池”的正、负极?写出你的判定方法.方法:
用电压表与两个极相接,若指针正转,则与正接线柱连接的为正极;若指针反转,则与正接线柱连接的为负极
用电压表与两个极相接,若指针正转,则与正接线柱连接的为正极;若指针反转,则与正接线柱连接的为负极
.②设计一个记录数据的表格:
(3)小明完成探究后,小丽在又对苹果进行了探究.她的做法是将一节干电池、苹果、开关、电流表、导线连成一个串联电路,把形状、甜度不同的苹果先后接入电路,探究通过苹果的电流与什么因素有关?分别用电流表测量通过苹果的电流,记录数据如下:
| 苹果1 一般甜 |
苹果2 较甜 |
苹果3 很甜 | |
| 完整 | 100(μA) | 200(μA) | 300(μA) |
| 削了皮 | 100(μA) | 200(μA) | 300(μA) |
| 切掉一部分 | 100(μA) | 200(μA) | 300(μA) |
结论一:
通过苹果的电流与苹果的甜度有关,越甜,通过的电流越大
通过苹果的电流与苹果的甜度有关,越甜,通过的电流越大
;结论二:
通过的电流与苹果的形状无关
通过的电流与苹果的形状无关
.(4)我国每年电池消费量达140亿只,有一些城市已设立了废电池收购站,如图2所示,其主要目的是
C
C
.A.重新加工成新电池以节约成本
B.提炼出有用物质
c.防止电池中的某些物质造成环境污染
D.进行电池性能调查以改进新产品.