摘要：33．为研究物质的某种特性.小明选取水.煤油两种物质做实验.下表记录了实验测量的 数据以及老师帮助小明求得的有关数据. 数据 项目 物质 质量 m/kg 初温 t0/℃ 末温 t/℃ 升高温度 t-t0/℃ 吸收热量 Q/J 水 0.05 10 15 5 1050 0.05 10 20 10 2100 0.10 10 20 10 4200 煤油 0.05 12 17 5 525 0.05 12 20 10 1050 0.10 12 20 10 2100 请你根据表格中的内容进行分析: (1)可初步得出的结论是: ① ; ② .. (2)为了进一步描述物质的这一特性.你认为表格内项目栏中应增添的一项内容是: .
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_1329452[举报]
23、为研究物质的某种特性，小明选取水、煤油两种物质做实验，下表记录了实验测量的数据以及老师帮助小明求得的有关数据．请你根据下面表格中的内容进行分析：
（1）可初步得出的结论是（答出两点即可）：
①
②
（2）为了进一步描述物质的这一特性，你认为表格内项目栏中应增添的一项内容是：
查看习题详情和答案>>
| 数据 物质 |
质量m/kg | 初温t0/℃ | 末温t/℃ | 升高温度t-t0/℃ | 吸收热量Q/J |
| 水 | 0.05 | 10 | 15 | 5 | 1050 |
| 0.05 | 10 | 20 | 10 | 2100 | |
| 0.10 | 10 | 20 | 10 | 4200 | |
| 煤油 | 0.05 | 12 | 17 | 5 | 525 |
| 0.05 | 12 | 22 | 10 | 1050 | |
| 0.10 | 12 | 22 | 10 | 2100 |
①
质量相同的同种物质，升高的温度越高，吸收的热量越多
；②
质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同
．（2）为了进一步描述物质的这一特性，你认为表格内项目栏中应增添的一项内容是：
加热的时间/s
．为研究物质的某种特性，小明选取水、煤油两种物质做实验，下表记录了实验测量的数据以及老师帮助小明求得的有关数据．
请你根据表格中的内容进行分析：
（1）比较
（2）比较
（3）比较
（4）为了进一步描述物质的这一特性，你认为表格内项目栏中应增添的一项内容是：
（5）有些时候，由于吸收热量不方便测量，常采用在盛有水和煤油的烧杯中，分别放人功率相同的电加热器，通过比较
查看习题详情和答案>>
| 物质 | 实验次数 | 质量m/kg | 初温t0/℃ | 末温t/℃ | 升高温度 t-t0/℃ |
吸收热量 Q/J |
| 水 | 1 | 0.05 | 10 | 15 | 5 | 1050 |
| 2 | 0.05 | 10 | 20 | 10 | 2100 | |
| 3 | 0.10 | 10 | 20 | 10 | 4200 | |
| 煤油 | 4 | 0.05 | 12 | 17 | 5 | 525 |
| 5 | 0.05 | 12 | 20 | 10 | 1050 | |
| 6 | 0.10 | 12 | 20 | 10 | 2100 |
（1）比较
1
1
、2（或4、5）
2（或4、5）
两组数据可初步得出的结论：相同质量的同种物质，吸收的热量与升高的温度成正比．（2）比较
1
1
、4（或2、5）
4（或2、5）
两组数据可初步得出的结论：同种物质，升高相同的温度，吸收的热量与质量成正比．（3）比较
2
2
、3（或5、6）
3（或5、6）
两组数据可初步得出的结论：相同质量的不同物质，升高相同的温度吸收的热量不同．（4）为了进一步描述物质的这一特性，你认为表格内项目栏中应增添的一项内容是：
加热时间/S
加热时间/S
．（5）有些时候，由于吸收热量不方便测量，常采用在盛有水和煤油的烧杯中，分别放人功率相同的电加热器，通过比较
加热时间
加热时间
，比较吸收热量多少．为研究物质的某种特性，小明选取水、煤油两种物质做实验，下表记录了实验测量的数据以及老师帮助小明求得的有关数据。
| 物质 | 实验次数 | 质量m/kg | 初温t0/℃ | 末温t/℃ | 升高温度 t－t0/℃ | 吸收热量 Q/J |
| 水 | 1 | 0.05 | 10 | 15 | 5 | 1050 |
| 2 | 0.05 | 10 | 20 | 10 | 2100 | |
| 3 | 0.10 | 10 | 20 | 10 | 4200 | |
| 煤油 | 4 | 0.05 | 12 | 17 | 5 | 525 |
| 5 | 0.05 | 12 | 20 | 10 | 1050 | |
| 6 | 0.10 | 12 | 20 | 10 | 2100 |
请你根据表格中的内容进行分析：
（1）比较 、 两组数据可初步得出的结论：相同质量的同种物质，吸收的热量与升高的温度成正比。
（2）比较 、 两组数据可初步得出的结论：同种物质，升高相同的温度，吸收的热量与质量成正比。
（3）比较 、 两组数据可初步得出的结论：相同质量的不同物质，升高相同的温度吸收的热量不同。
（4）为了进一步描述物质的这一特性，你认为表格内项目栏中应增添的一项内容是：
。
（5）有些时候，由于吸收热量不方便测量，常采用在盛有水和煤油的烧杯中，分别放人功率相同的电加热器，通过比较____________，比较吸收热量多少。
查看习题详情和答案>>
为研究物质的某种特性，小明选取水、煤油两种物质做实验，下表记录了实验测量的数据以及老师帮助小明求得的有关数据。
请你根据表格中的内容进行分析：
（1）比较 、 两组数据可初步得出的结论：相同质量的同种物质，吸收的热量与升高的温度成正比。
（2）比较 、 两组数据可初步得出的结论：同种物质，升高相同的温度，吸收的热量与质量成正比。
（3）比较 、 两组数据可初步
得出的结论：相同质量的不同物质，升高相同的温度吸收的热量不同。
（4）为了进一步描述物质的这一特性，你认为表格内项目栏中应增添的一项内容是：
。
（5）有些时候，由于吸收热量不方便测量，常采用在盛有水和煤油的烧杯中，分别放人功率相同的电加热器，通过比较____________，比较吸收热量多少。 查看习题详情和答案>>
| 物质 | 实验次数 | 质量m/kg | 初温t0/℃ | 末温t/℃ | 升高温度 t－t0/℃ | 吸收热量 Q/J |
| 水 | 1 | 0.05 | 10 | 15 | 5 | 1050 |
| 2 | 0.05 | 10 | 20 | 10 | 2100 | |
| 3 | 0.10 | 10 | 20 | 10 | 4200 | |
| 煤油 | 4 | 0.05 | 12 | 17 | 5 | 525 |
| 5 | 0.05 |  12 | 20 | 10 | 1050 | |
| 6 | 0.10 | 12 | 20 | 10 | 2100 |
（1）比较 、 两组数据可初步得出的结论：相同质量的同种物质，吸收的热量与升高的温度成正比。
（2）比较 、 两组数据可初步得出的结论：同种物质，升高相同的温度，吸收的热量与质量成正比。
（3）比较 、 两组数据可初步
得出的结论：相同质量的不同物质，升高相同的温度吸收的热量不同。（4）为了进一步描述物质的这一特性，你认为表格内项目栏中应增添的一项内容是：
。
（5）有些时候，由于吸收热量不方便测量，常采用在盛有水和煤油的烧杯中，分别放人功率相同的电加热器，通过比较____________，比较吸收热量多少。 查看习题详情和答案>>
为研究物质的某种特性，小明选取水、煤油两种物质做实验，下表记录了实验测量的数据以及老师帮助小明求得的有关数据。
| 物质 | 实验次数 | 质量m/kg | 初温t0/℃ | 末温t/℃ | 升高温度 t－t0/℃ | 吸收热量 Q/J |
| 水 | 1 | 0.05 | 10 | 15 | 5 | 1050 |
| 2 | 0.05 | 10 | 20 | 10 | 2100 | |
| 3 | 0.10 | 10 | 20 | 10 | 4200 | |
| 煤油 | 4 | 0.05 | 12 | 17 | 5 | 525 |
| 5 | 0.05 | 12 | 20 | 10 | 1050 | |
| 6 | 0.10 | 12 | 20 | 10 | 2100 |
（1）比较 、 两组数据可初步得出的结论：相同质量的同种物质，吸收的热量与升高的温度成正比。
（2）比较 、 两组数据可初步得出的结论：同种物质，升高相同的温度，吸收的热量与质量成正比。
（3）比较 、 两组数据可初步得出的结论：相同质量的不同物质，升高相同的温度吸收的热量不同。
（4）为了进一步描述物质的这一特性，你认为表格内项目栏中应增添的一项内容是：
。
（5）有些时候，由于吸收热量不方便测量，常采用在盛有水和煤油的烧杯中，分别放人功率相同的电加热器，通过比较____________，比较吸收热量多少。 查看习题详情和答案>>