摘要:24.2.5N
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(1)他将天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图甲所示,此时应进行的操作是
向左调平衡螺母
向左调平衡螺母
;天平横梁调平衡后,在称食用油和烧杯的总质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图乙所示,这时他应进行的操作是向右调游码
向右调游码
,当天平平衡时,测得烧杯和食用油的总质量是 33.4g.(2)接着他将烧杯中一部分食用油倒入量筒后,用天平测量烧杯和剩余食用油的质量,如图丙和丁显示,则食用油的密度为
0.92×103
0.92×103
kg/m3;(3)小莉同学却按以下步骤来测量食用油密度;
①用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;
②向量筒中倒入适量的食用油,测出食用油的体积V;
③将量筒中的食用油倒入烧杯,测出食用油和烧杯的总质量m2
④根据ρ=(m2-m1)/V算出食用油密度.你认为,小莉这种方法测出的密度值可能偏
小
小
,( 填“大”或“小”)原因是量筒中的食用油倒入烧杯后,量筒壁还会沾有部分食用油,造成测出的食用油质量偏小,密度偏小
量筒中的食用油倒入烧杯后,量筒壁还会沾有部分食用油,造成测出的食用油质量偏小,密度偏小
.(4)如果在实验中量筒打破了,如何利用天平利用烧杯、水等器材,完成食用油密度的测量?写出简要步骤和密度的表达式.
步骤:
①用天平称出空烧杯的质量mo.
②往杯中倒入适量的水,在水面处对烧杯作标记(或装满),用天平称出烧杯和水的总质量ml.
③将水倒掉并擦干烧杯,再向杯中倒食用油至标记(或装满),用天平称出食用油和烧杯的总质量m2
②往杯中倒入适量的水,在水面处对烧杯作标记(或装满),用天平称出烧杯和水的总质量ml.
③将水倒掉并擦干烧杯,再向杯中倒食用油至标记(或装满),用天平称出食用油和烧杯的总质量m2
①用天平称出空烧杯的质量mo.
②往杯中倒入适量的水,在水面处对烧杯作标记(或装满),用天平称出烧杯和水的总质量ml.
③将水倒掉并擦干烧杯,再向杯中倒食用油至标记(或装满),用天平称出食用油和烧杯的总质量m2
表达式:②往杯中倒入适量的水,在水面处对烧杯作标记(或装满),用天平称出烧杯和水的总质量ml.
③将水倒掉并擦干烧杯,再向杯中倒食用油至标记(或装满),用天平称出食用油和烧杯的总质量m2
ρ食用油=
?ρ水
| m2-m0 |
| m1-m0 |
ρ食用油=
?ρ水
.| m2-m0 |
| m1-m0 |
某同学要用伏安法测定一只未知电阻的阻值,现有器材:电池组(6V)、电流表、电压表、待测电阻、开关各一只及导线若干.
(1)为使测量结果更准确,还需要一只 ,用于改变待测电阻两端的 ,读取几组电压值和电流值.
(2)本实验的原理是
(3)在如图1圆圈中填上两表符号,并标出正负接线柱.
(4)根据实验电路图(图1)连接实物图(图2).![]()
(5)实验中记录的部分数据如下表:
| 实验次数 | 电压U/V | 电流I/A |
| 1 | 4.0 | 0.42 |
| 2 | 4.5 | 0.46 |
| 3 | 5.5 | 0.52 |
(6)若某同学连完电路后,用开关试触时发现电流表、电压表分别出现如图3所示情况,则电流表产生此现象的原因是 ,电压表产生此现象的原因是 .
(7)若将待测电阻换成小灯泡,实验中测量电流、电压值后,通过计算得出三次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是: . 查看习题详情和答案>>
某同学要用伏安法测定一只未知电阻的阻值,现有器材:电池组(6V)、电流表、电压表、待测电阻、开关各一只及导线若干.
(1)为使测量结果更准确,还需要一只 ,用于改变待测电阻两端的 ,读取几组电压值和电流值.
(2)本实验的原理是
(3)在如图1圆圈中填上两表符号,并标出正负接线柱.
(4)根据实验电路图(图1)连接实物图(图2).
![]()
(5)实验中记录的部分数据如下表:
|
实验次数 |
电压U/V |
电流I/A |
|
1 |
4.0 |
0.42 |
|
2 |
4.5 |
0.46 |
|
3 |
5.5 |
0.52 |
根据表格中数据可知:实验中电压表选用了 0~15V 量程;待测电阻的阻值为 10.0Ω
(6)若某同学连完电路后,用开关试触时发现电流表、电压表分别出现如图3所示情况,则电流表产生此现象的原因是 ,电压表产生此现象的原因是 .
(7)若将待测电阻换成小灯泡,实验中测量电流、电压值后,通过计算得出三次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是: .
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同学们都有玩荡秋千的经历,小磊同学玩荡秋千时突然想到:秋千往返摆动时间与哪些因素有关呢?
他提出猜想一:可能与秋千的绳长有关;
猜想二:可能与人和秋千的总质量有关;
猜想三:可能由秋千摆动幅度(摆动中人离开中心的最大距离)有关.
为了验证以上的猜想,他进行了如图的实验,一跟细绳一端拴一小球,一端固定,让小球自由往返摆动,并记录数据如下表.
| 实验 序号 | 小球到固定点 距离l(摆长)/米 | 小球质 量/克 | 摆动幅 度/米 | 小球往返摆动 20次的时间/秒 | 小球往返摆动 一次的时间/秒 |
| 1 | 0.7 | 20 | 0.O5 | 33.2 | 1.7 |
| 2 | 1.0 | 20 | 0.08 | 39.7 | 2.O |
| 3 | 1.0 | 30 | 0.O5 | 39.8 | 2.O |
| 4 | 1.0 | 30 | 0.O8 | 39.7 | 2.0 |
| 5 | 1.3 | 20 | 0.O5 | 45.3 | 2.3 |
(2)从实验数据表格可以得到的结论是:________.
(3)实验中他发现小球只能摆动一段时间.你认为造成小球停下来的原因是________.
(4)摆钟是利用本实验的原理制成的.某一摆钟变慢了,要调准它,应将摆钟的摆长调________ (选填“长”或“短”). 查看习题详情和答案>>
某同学要用伏安法测定一只未知电阻的阻值,现有器材:电池组(6V)、电流表、电压表、待测电阻、开关各一只及导线若干.
(1)为使测量结果更准确,还需要一只 ,用于改变待测电阻两端的 ,读取几组电压值和电流值.
(2)本实验的原理是
(3)在如图1圆圈中填上两表符号,并标出正负接线柱.
(4)根据实验电路图(图1)连接实物图(图2).

(5)实验中记录的部分数据如下表:
根据表格中数据可知:实验中电压表选用了 0~15V 量程;待测电阻的阻值为 10.0Ω
(6)若某同学连完电路后,用开关试触时发现电流表、电压表分别出现如图3所示情况,则电流表产生此现象的原因是 ,电压表产生此现象的原因是 .
(7)若将待测电阻换成小灯泡,实验中测量电流、电压值后,通过计算得出三次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是: .
(1)为使测量结果更准确,还需要一只 ,用于改变待测电阻两端的 ,读取几组电压值和电流值.
(2)本实验的原理是
(3)在如图1圆圈中填上两表符号,并标出正负接线柱.
(4)根据实验电路图(图1)连接实物图(图2).
(5)实验中记录的部分数据如下表:
| 实验次数 | 电压U/V | 电流I/A |
| 1 | 4.0 | 0.42 |
| 2 | 4.5 | 0.46 |
| 3 | 5.5 | 0.52 |
(6)若某同学连完电路后,用开关试触时发现电流表、电压表分别出现如图3所示情况,则电流表产生此现象的原因是 ,电压表产生此现象的原因是 .
(7)若将待测电阻换成小灯泡,实验中测量电流、电压值后,通过计算得出三次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是: .