摘要： 下图虚线框内有两个电阻和.还有一个开关S.若开关S闭合时.电流表的示数增加.请画出两种可能的连接电路图.
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，还有一个开关S，若开关S闭合时，电流表的示数增加，请画出两种可能的连接电路图。
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，还有一个开关S，若开关S闭合时，电流表的示数增加，请画出两种可能的连接电路图。
某实验小组做“测量小灯泡电阻”的实验，选择的小灯泡上标有“2.5V，0.2A”字样。
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(1)请用笔画线代替导线，把图9(a)中的电路元件连接成实验电路（连线不得交叉），并在右边的虚线框内画出对应的实验电路图。
(2)实验过程中，调节滑动变阻器，当电压表和电流表的示数如图10所示时，通过灯泡的电流为______A，小灯泡两端电压为______V，此时小灯泡的电阻为______Ω。
(3)改变小灯泡两端电压，测量出小灯泡在不同电压下的电阻时，我们还发现了哪些现象？（说出一个即可）根据你发现的现象，可以得出什么结论？
查看习题详情和答案>>小明学习了电功率后，用额定电压分别为2.5 V、6 V的灯泡L1和L2设计了下图所示的电路图，来探究灯泡的发光亮度与哪些因素有关．
(1)小灯泡发光时，将电能转化为________能和光能．
(2)探究L1的亮度时，只闭合S、S1，发现电压表
有示数，电流表无示数，则电路故障可能是：________．
排除故障后，继续实验，收集的数据及现象如表一．
(3)探究L2的亮度时，只闭合S、S2，进行实验，收集的数据及现象如表二．
(4)分析两表可知，同一规格的小灯泡发光亮度与________有关，不同规格的小灯泡发光亮度还应与________的转化效率有关．
[拓展]完成探究后，小明用电源、电流表、滑动变阻器、电阻箱(
)各1个，2个开关及若干条导线，对额定电流为0.1 A的小灯泡的额定功率进行了测定．请在虚线框内画出他设计的电路图，并写出实验步骤及测定额定功率的表达式．
实验步骤：
表达式：P额＝________．
在“测量小灯泡的电阻”实验中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）电路接通后，小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时，电压表的示数也变小了，你认为电路连接中存在的错误是
（2）改正电路后，小明将测得的数据及计算结果填在下面的表格中：
小灯泡正常发光时的电阻为
（3）分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明
（4）小明还想测出一段电炉丝的电阻值，可是在连接电路时发现电流表已被烧坏；请你利用现有器材（电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个，导线若干），帮助小明设计一个不移动电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路．把你设计的实验电路图画在虚线框内（电炉丝的符号为：（“
”）．
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（1）电路接通后，小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时，电压表的示数也变小了，你认为电路连接中存在的错误是
电压表接在了滑变器的两端
电压表接在了滑变器的两端
． 而小东连接好电路开始实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数都不变化，这是因为滑动变阻器的电阻线全部连入电路，滑片不起调节作用
滑动变阻器的电阻线全部连入电路，滑片不起调节作用
．（2）改正电路后，小明将测得的数据及计算结果填在下面的表格中：
| 实验次数 物理量 |
1 | 2 | 3 | 4 |
| 电压U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
| 电流I/A | 0.30 | 0.26 | 0.22 | 0.20 |
| 电阻R/Ω | 7.7 | 6.8 | 5.0 |
8.3
8.3
Ω（保留一位小数）．（3）分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明
钨灯丝温度降低电阻减小
钨灯丝温度降低电阻减小
．这种现象在生活中也也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝容易
容易
（选填“容易”或“不容易”）烧掉．（4）小明还想测出一段电炉丝的电阻值，可是在连接电路时发现电流表已被烧坏；请你利用现有器材（电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个，导线若干），帮助小明设计一个不移动电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路．把你设计的实验电路图画在虚线框内（电炉丝的符号为：（“
”）．