18、在“研究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，这时可将右端螺母向（填“左”或“右”）端旋转，使杠杆在水平位置平衡．
（2）实验中共有10个相同的钩码，杠杆每格等距，调节好杠杆后，如下图所示，当在A处挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计两种方案）
①；②．

在“研究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）先把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图所示的位置，此时调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于；
（2）在实验中，多次改变力和力臂的大小是为了（选填序号）
A．减小摩擦      
B．使每组数据更精确
C．获得多组数据归纳出物理规律
D．多次测量取平均值减小误差．

在“研究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向边旋转，或将左端螺母向边旋转，使杠杆在位置平衡（填“左”或“右”）．
（2）实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码，如图，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码（用一种方法）．你的方法是．如果两边各减少一个钩码，杠杆端向下倾斜；如果将两边钩码都向外侧移动一个格子，杠杆端向下倾斜．
（3）实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析．这样做的目的是．

在研究杠杆平衡条件的实验中：
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，杠杆在不挂钩码，当杠杆静止时，发现杠杆左端高、右端低，此时应把左端的平衡螺母向调节，直到杠杆保持在位置平衡．这样做的好处是
（2）在杠杆两端挂钩码，不断改变动力或动力臂的大小，调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆重新平衡，记录数据如表：分析数据，用F₁、F₂、l₁和l₂分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂，则杠杆的平衡条件可表示为
（3）第三次有数据缺失，请根据所学把它补上．

次数	F1/N	L1/cm	F2/N	L2/cm
1	1	8	2	4
2	2	8	1	16
3	2	12 12	3	8

（4）本实验要多次测量的目的是．

在“研究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）让杠杆处于水平位置平衡：是为了便于；把杠杆的重心做为支点是为了．
（2）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向边旋转，使杠杆在水平位置平衡（填“左”或“右”）．
（3）小东采用的是在另一侧用弹簧测力计来拉，如图乙所示，分别测出G、F₁、l₁、l₂，他发现G×l₂≠F₁×l₁，你认为他操作中的错误是：，正确的做法是．