（2011?崇明县二模）如图是化学实验中常用的几种装置．

请回答下列问题：
（1）指出有编号的仪器名称：①，②；
（2）利用上述A、D装置的组合制取O₂时的化学反应方程式为，用带火星的木条放在D装置瓶口检验O₂是否收集满，是利用了氧气的性质；
（3）E装置是用底部有破洞的试管和广口瓶组装成的制取CO₂的发生装置，该装置的优点是；若将制得的CO₂通入澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是；
（4）装置A也可以用来制取CO₂．如果选用碳酸钠粉末和稀盐酸来制取CO₂，为了控制反应速率，应对装置A作如何改进？（可另增仪器）请你至少写出一种方案；
（5）为比较二氧化碳和空气的温室效应，可将盛满两种气体的密闭广口瓶同时置于阳光下进行实验．此实验需定时测量的数据是；
（6）实验室常用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气，现把3.45g混合固体装入试管中加热，完全反应后停止加热，待试管冷却后，称得试管内的固体剩余物为2.49g．
计算：
①反应结束后，理论上得到氧气的物质的量是mol；
②3.45g混合固体中氯酸钾有多少克？（写出计算过程）

22、某兴趣小组要研究CO₂的温室效应，请选择下列合适的装置填空：

（1）实验室制取CO₂的化学方程式为．
（2）实验室制取CO₂，应选（填序号，下同）作发生装置，应选作收集装置．
（3）若实验室用装置⑥除去二氧化碳气体中少量的氯化氢，不纯气体应从（填“a”或“b”）处导管通入．若要得到干燥纯净的二氧化碳气体，干燥装置应放于装置⑥之（填“前”或“后”）．
（4）为比较二氧化碳和空气的温室效应，可将盛满两种气体的密闭广口瓶同时置于阳光下进行实验．此实验需定时测量的数据是．

某同学为为探究竹子里面的气体的成分，做了实验：
（1）先将竹子浸在水里，钻一个小孔，看到一串串气泡冒出，然后采用法收集了甲、乙两瓶气体．
（2）将足量的红磷点燃后伸入甲集气瓶中，塞紧塞子，可以看到瓶内充满白烟，待集气瓶冷却后，打开止水夹，结果发现进入集气瓶中的水约占瓶内空气总体积的十分之一，说明竹子里的气体肯定含有．
（3）再住乙集气瓶中倒入少量的澄清的石灰水，发现石灰水马上变浑浊，说明竹子里的气体肯定含有．
（4）由此得出结论：（分别将竹子里两种气体的含量与空气的含量进行比较）
①；②．

水是一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：
（1）自然界中的水含有许多杂质，可利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法净化，其中净化效果最好的方法是．有同学利用如图1所示的简易净水器将浑浊的水净化．其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是；活性炭的主要作用是．
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，硬水和软水的鉴别方法是（写出实验操作、现象及结论）．
生活中常用的方法来降低水的硬度．
（3）如图2所示的是电解水的实验装置图，请回答：
通电后，电极上出现气泡，一段时间后a试管和b试管中的气体体积比约是；将产生的两种气体混合点燃后，又生成了水，以上两个实验说明水是由组成．
（4）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与节约用水有关的是 （填选项）．
A．洗菜、洗衣水用来浇花、冲厕所     B．大量开发利用地下水     C．使用节水龙头．

如图是实验室常用的实验仪器．请回答以下问题：

（1）写出标有序号的仪器的名称：①；②．
（2）若选择C装置制取氧气，反应的化学方程式为．若用锌粒和稀硫酸制取氢气（通常状况下，氢气是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水，也不与水反应）．应选择（填图中字母序号）作为收集装置．
（3）实验室制取的CO₂中常混有水蒸气和从盐酸中挥发出来的少量HCl气体，现用G装置可除去混有的HCl气体．则除杂时应将气体从（填“a”或“b”）导管通入．若要得到干燥纯净的CO₂气体，干燥装置应安装在装置G（填“前”或“后”）．
（4）为比较CO₂和空气的温室效应，可将盛满两种气体的密闭集气瓶同时置于阳光下进行实验，此实验需定时测量的数据是．