四位同学用不同方法配制5%的氯化钠溶液：
甲：用固体氯化钠和水
乙：用20%的氯化钠溶液加水稀释
丙：用粗盐（含有少量泥沙的氯化钠）和水
丁：用100g20%的氯化钠溶液、10g氯化钠固体和水
（1）实验中四位同学共同用到的实验仪器有、；
（2）甲称量氯化钠时，指针向左偏转，则应（填序号）；
A．增加砝码      B．移动游码      C．取出一些NaCl固体      D．再加一些NaCl固体
若甲同学最后配得的氯化钠溶液溶质的质量分数小于10%，可能的原因是；
①用量筒量取水时仰视读数
②配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗
③在托盘天平的左盘称量氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
⑤氯化钠晶体不纯
A．①②③④⑤B．①②④⑤C．①②③D．②③④⑤
（3）乙配制100g溶质质量分数为5%的溶液时应量取ml的水．
（4）丙应进行的实验步骤是（填序号）．
①溶解  ②过滤  ③蒸发结晶  ④计算  ⑤装瓶并贴标签   ⑥称量
假设需粗盐50g，最好应量取mL，解（20℃、S_NaCl=36g）
（5）丁用100g20%的氯化钠溶液、10g氯化钠固体和水可配制成5%的氯化钠溶液g．

如图所示，取少量碳酸氢铵固体粉末装在试管中，在酒精灯上加热，并将产生的气体通入澄清石灰水中．
（1）写出图中编号仪器的名称：a  c
（2）在加热过程中观察到的现象是：
①碳酸氢铵逐渐减少，试管内壁上有出现；
②能闻到一股有气味的气体生成，该气体是；
③b试管中澄清石灰水逐渐变，这是因为生成了气体．
（3）请根据上述现象写出碳酸氢铵受热分解的文字表达式：．
（4）通过该实验探究，你认为家中的化肥碳酸氢铵保存时应注意（答一点）
（5）实验时，要正确装配仪器，否则会造成安全事故的后果，如做此实验时，试管口必须略向下倾斜，目的是防止．

根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题．

（1）图中标有①仪器名称是．
（2）若某气体只能用D装置收集，则该气体具有的性质是．
（3）用氯酸钾制取氧气的符号表达式为，若选择A和E装置制取并收集氧气．则要对A装置进行的改进是，收集氧气的适宜时机是，实验结束后，发现试管炸裂了，其原因可能是．
（4）用装置B制取氧气的符号表达式为，证明氧气已收集满的方法是．它比用A装置来制取氧气的优点在于．（至少答两点）
（5）某同学用B、C装置制取了一瓶氧气，，他想用最后一个装置将其干燥（浓硫酸可作干燥剂），则从B装置出来的氧气应从端通入盛浓H₂SO₄的洗气瓶（填“m”或“n”）．