题目内容

根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题.

(1)图中标有①仪器名称是
酒精灯
酒精灯

(2)若某气体只能用D装置收集,则该气体具有的性质是
密度小于空气的密度,易溶于水
密度小于空气的密度,易溶于水

(3)用氯酸钾制取氧气的符号表达式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,若选择A和E装置制取并收集氧气.则要对A装置进行的改进是
试管口略向下倾斜
试管口略向下倾斜
,收集氧气的适宜时机是
当气泡连续且均匀冒出时
当气泡连续且均匀冒出时
,实验结束后,发现试管炸裂了,其原因可能是
实验结束后先熄灭酒精灯,后撤出试管
实验结束后先熄灭酒精灯,后撤出试管

(4)用装置B制取氧气的符号表达式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,证明氧气已收集满的方法是
将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃说明已满
将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃说明已满
.它比用A装置来制取氧气的优点在于
不用加热、操作简单、节约能源、无污染等
不用加热、操作简单、节约能源、无污染等
.(至少答两点)
(5)某同学用B、C装置制取了一瓶氧气,,他想用最后一个装置将其干燥(浓硫酸可作干燥剂),则从B装置出来的氧气应从
m
m
端通入盛浓H2SO4的洗气瓶(填“m”或“n”).
分析:(1)熟悉常见仪器,了解名称.
(2)只能用D装置收集的气体,密度小于空气的密度,易溶于水.
(3)根据用氯酸钾制取氧气的反应物、反应条件、生成物写出化学方程式;选择A和E装置制取并收集氧气时,A装置的试管口要向下倾斜;排水法收集气体时,当气泡连续且均匀冒出时收集;为防止试管炸裂实验结束后先撤出导管,再熄灭酒精灯.
(4)根据B装置适用于固体和液体的不加热反应,选择制取氧气的药品,写出化学方程式;根据氧气助燃的性质进行检验;从操作是否简单、是否节约药品、是否造成污染、生成物是否方便使用等角度分析优点.
(5)干燥氧气时应从m端通入盛浓H2SO4的洗气瓶.
解答:解:(1)图中①是酒精灯.
故答案为:酒精灯.
(2)只能用D装置收集的气体,密度小于空气的密度,易溶于水.
故答案为:密度小于空气的密度,易溶于水.
(3)用氯酸钾制取氧气的符号表达式为2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;选择A和E装置制取并收集氧气时,为防止生成的冷凝液回流,A装置的试管口要向下倾斜;排水法收集气体时,当气泡连续且均匀冒出时收集;为防止试管炸裂实验结束后先撤出导管,再熄灭酒精灯,试管炸裂可能是实验结束后先熄灭酒精灯,后撤出试管.
故答案为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;试管口略向下倾斜;当气泡连续且均匀冒出时;实验结束后先熄灭酒精灯,后撤出试管.
(4)B装置适用于固体和液体的不加热反应,制取氧气时用二氧化锰做催化剂分解过氧化氢溶液,符号表达式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;氧气有助燃的性质,所以验满时将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃说明已满;用分解过氧化氢溶液制氧气时不用加热、操作简单、节约能源、无污染等.
故答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃说明已满;不用加热、操作简单、节约能源、无污染等.
(5)干燥氧气时应从m端通入盛浓H2SO4的洗气瓶.
故答案为:m.
点评:实验室制取氧气的实验是初中化学的重点实验,对于方程式的书写、实验装置的选择、实验注意事项等问题,同学们一定要了然于心.
练习册系列答案
相关题目
根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题.

(1)上图中标有①、②的仪器名称:①
试管
试管
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用
A
A
(填标号)装置和D装置的组合,反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
,A装置中试管口略向下倾斜的目的  是
防止冷凝水回流到热的试管底部炸裂试管
防止冷凝水回流到热的试管底部炸裂试管
.当看到
集气瓶口有大气泡冒出
集气瓶口有大气泡冒出
 现象时证明氧气收集满,装满氧气的集气瓶瓶口应
向上
向上
(填“向上”或“向下”)放在桌面上.若实验中收集不到氧气可能的操作失误是
装置漏气
装置漏气
.实验完毕后的操作是先
将导管从水槽中移出
将导管从水槽中移出
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
,以防止水倒吸,炸裂试管.实验后,发现收集到的氧气不纯,可能的操作失误是
集气瓶内未装满水(或未等气泡连续、均匀冒出就开始收集)
集气瓶内未装满水(或未等气泡连续、均匀冒出就开始收集)
(写一点);用C装置收集氧气,检验02是否已经集满的方法是
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃,说明收集满了
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃,说明收集满了

若选用下图2所示装置替代D装置收集氧气,氧气应从
a
a
(填“a”或“b”)端导入.
(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,反应的文字表达式为
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
.检验氧气的方法是
将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,说明是氧气
将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,说明是氧气
.实验后可回收重复使用的药品是
二氧化锰
二氧化锰


(4)上图1A实验观察到发出
耀眼的白光
耀眼的白光
,其反应的文字表达式为
镁+氧气
点燃
氧化镁
镁+氧气
点燃
氧化镁
,该反应属于
化合
化合
反应(填化学反应的基本类型).
(5)上图1B实验装置充满氧气集气瓶预先装少量水,其作用是
防止燃烧后的生成物溅落炸裂瓶底
防止燃烧后的生成物溅落炸裂瓶底

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