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（12分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
（1）根据图1和图2回答下列问题。
①分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）____；
A. 水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C. 氢、氧原子不发生改变 D. 水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管A中的气体是__________，试管B中气体的检验方法是___________；
③分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是___________；
A. 水分子发生了改变
B. 氢原子和氧原子没有发生变化
C. 水分子能保持水的化学性质
D. 水分子是由氢分子和氧分子构成的
（2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。
现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行___________（填操作名称），该操作需要用到的仪器有___________。
A. 带铁圈的铁架台 B. 酒精灯 C. 漏斗 D. 玻璃棒 E. 量筒 F. 烧杯
②再向滤液中加入活性炭，利用其___________性除去水样中的颜色和异味，该过程属于___________（填“物理”或“化学”）变化。
（3）硬水会给生产、生活带来许多不便。
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为_____________。
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙
碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的____________；
（4）氢气和氧气发生反应可以生成水，该反应的过程可用下列图示描述。
上述变化的文字表达式为___________；
你从图中还可以看出的信息是___________（只填一条即可）。
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（12分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
（1）根据图1和图2回答下列问题。
①分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）____；
A. 水分子不断运动 B. 水分子之间间隔不变
C. 氢、氧原子不发生改变 D. 水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管A中的气体是__________，试管B中气体的检验方法是___________；
③分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是___________；
A. 水分子发生了改变
B. 氢原子和氧原子没有发生变化
C. 水分子能保持水的化学性质
D. 水分子是由氢分子和氧分子构成的
（2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。
现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行___________（填操作名称），该操作需要用到的仪器有___________。
A. 带铁圈的铁架台 B. 酒精灯 C. 漏斗 D. 玻璃棒 E. 量筒 F. 烧杯
②再向滤液中加入活性炭，利用其___________性除去水样中的颜色和异味，该过程属于___________（填“物理”或“化学”）变化。
（3）硬水会给生产、生活带来许多不便。
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为_____________。
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙
碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的____________；
（4）氢气和氧气发生反应可以生成水，该反应的过程可用下列图示描述。
上述变化的文字表达式为___________；
你从图中还可以看出的信息是___________（只填一条即可）。
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（1）用如图1所示的装置进行电解水实验，有以下描述：
①正极产生的氧气
②a、b两试管内收集到的气体的体积比约2：1
③a试管内产生的气体能燃烧
④b试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
⑤化学反应前后元素的种类不变
⑥该实验说明水是由氢气与氧气组成．
以上描述中正确的是
（2）从电解水的装置图中可知生成的两种气体共同的物理性质是
（3）如图2是水电解微观示意图，请在框中画出相应的微粒的图示．由此图可获得的信息：保持水的化学性质的最小微粒是
（4）“水循环”是自然界中的重要循环（如图3所示），下列说法中不正确的是
A．水的天然循环是通过其三态变化实现的
B．太阳为水分子提供了能量
C．天然循环实现了水资源的重新分配
D．在循环过程中水分子保持水的物理性质
（5）在水的三态变化的过程中，水分子没有改变的是
A．自身的能量 B．运动的速率 C．相互的间隔 D．构成分了的原子数量、种类及组合方式．
